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        1. 使分式
          x
          2x-1
          有意義,則x的取值范圍是
          x≠
          1
          2
          x≠
          1
          2
          ;當(dāng)x=2時(shí),分式
          2x
          x-2m
          無(wú)意義,則當(dāng)x=3時(shí),分式
          mx
          x+m
          的值為
          3
          4
          3
          4
          分析:根據(jù)分式有意義,分母等于0列式計(jì)算即可求出x的取值范圍;
          先根據(jù)分式無(wú)意義,分母等于0列式求出m的值,再把x=3代入分式計(jì)算即可得解.
          解答:解:根據(jù)題意得,2x-1≠0,
          解得x≠
          1
          2
          ;

          ∵x=2時(shí),分式無(wú)意義,
          ∴2-2m=0,
          ∴m=1,
          當(dāng)x=3時(shí),
          mx
          x+m
          =
          1×3
          3+1
          =
          3
          4

          故答案為:x≠
          1
          2
          ;
          3
          4
          點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件以及求分式的值,從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:
          (1)分式無(wú)意義?分母為零;
          (2)分式有意義?分母不為零;
          (3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          使分式
          x
          2x-1
          有意義的x的取值范圍是( 。
          A、x≥
          1
          2
          B、x≤
          1
          2
          C、x>
          1
          2
          D、x≠
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          使分式
          x2x-4
          有意義的x的取值范圍是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          使分式
          x
          2x-4
          有意義的x的取值范圍是( 。
          A、x=2B、x≠2
          C、x=-2D、x≠0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          使分式
          x
          2x+1
          有意義的x的取值范圍是
          x≠-
          1
          2
          x≠-
          1
          2

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