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        1. 某企業(yè)決定用萬元援助災區(qū)所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備。根據(jù)各校不同的受災情況,該企業(yè)捐款的分配方案如下:所有學校得到的捐款數(shù)都相等,到第所學校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整數(shù))

          分配順序
          分配數(shù)額(單位:萬元)
          帳篷費用
          教學設備費用
          第1所學校
          5
          剩余款的
          第2所學校
          10
          剩余款的
          第3所學校
          15
          剩余款的



          所學校

          剩余款的
          所學校

          0
          根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          【小題1】寫出的關系式
          【小題2】當時,該企業(yè)能援助多少所學校?
          【小題3】根據(jù)震區(qū)災情,該企業(yè)計劃再次提供不超過萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學校.若由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校?


          【小題1】

          【小題2】
          該企業(yè)能援助5所學校
          【小題3】  顯然第一所學校所得費用為
          由(2)得, 
          代入解得
          設還可以資助所,則
          解得. 故最多還能資助4所學校.

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          2008年5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級特大地震.舉國上下通過各種方式表達愛心.某企業(yè)決定用p萬元援助災區(qū)n所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備.根據(jù)各校不同的受災情況,該企業(yè)捐款的分配方案是:所有學校得到的捐款數(shù)都相等,到第n所學校時捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中p,n,a都是正整數(shù))根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          (1)寫出p與n的關系式;
          (2)當p=125時,該企業(yè)能援助多少所學校?
          (3)根據(jù)震區(qū)災情,該企業(yè)計劃再次提供不超過20a萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學校.若a由(2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校?
          分配順序   分配數(shù)額(單位:萬元)
           帳篷費用  教學設備費用
           第1所學校  5  剩余款的
          1
          a
           第2所學校  10  再剩余款的
          1
          a
           第3所學校  15  再剩余款的
          1
          a
           第(n-1)所學校  5(n-1)  再剩余款的
          1
          a
           第n所學校  5n  0

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某企業(yè)決定用萬元援助災區(qū)所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備。根據(jù)各校不同的受災情況,該企業(yè)捐款的分配方案如下:所有學校得到的捐款數(shù)都相等,到第所學校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整數(shù))

          分配順序

          分配數(shù)額(單位:萬元)

          帳篷費用

          教學設備費用

          第1所學校

          5

          剩余款的

          第2所學校

          10

          剩余款的

          第3所學校

          15

          剩余款的

          所學校

          剩余款的

          所學校

          0

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1.寫出的關系式

          2.當時,該企業(yè)能援助多少所學校?

          3.根據(jù)震區(qū)災情,該企業(yè)計劃再次提供不超過萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學校.若由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校?

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某企業(yè)決定用萬元援助災區(qū)所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備。根據(jù)各校不同的受災情況,該企業(yè)捐款的分配方案如下:所有學校得到的捐款數(shù)都相等,到第所學校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整數(shù))
          分配順序
          分配數(shù)額(單位:萬元)
          帳篷費用
          教學設備費用
          第1所學校
          5
          剩余款的
          第2所學校
          10
          剩余款的
          第3所學校
          15
          剩余款的



          所學校

          剩余款的
          所學校

          0
          根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          【小題1】寫出的關系式
          【小題2】當時,該企業(yè)能援助多少所學校?
          【小題3】根據(jù)震區(qū)災情,該企業(yè)計劃再次提供不超過萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學校.若由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省儀征市九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

          某企業(yè)決定用萬元援助災區(qū)所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備。根據(jù)各校不同的受災情況,該企業(yè)捐款的分配方案如下:所有學校得到的捐款數(shù)都相等,到第所學校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整數(shù))

          分配順序

          分配數(shù)額(單位:萬元)

          帳篷費用

          教學設備費用

          第1所學校

          5

          剩余款的

          第2所學校

          10

          剩余款的

          第3所學校

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          剩余款的

          所學校

          剩余款的

          所學校

          0

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1.寫出的關系式

          2.當時,該企業(yè)能援助多少所學校?

          3.根據(jù)震區(qū)災情,該企業(yè)計劃再次提供不超過萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學校.若由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校?

           

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