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        1. 已知,如圖,等邊△ABC中,D為AC的中點(diǎn),CE為BC的延長(zhǎng)線(xiàn),且CE=CD.
          求證:BD=DE.
          證明:∵等邊△ABC,
          ∴∠ACB=60°,AB=BC,∠ABC=60°,
          ∵D為AC的中點(diǎn),
          ∴∠DBC=
          1
          2
          ∠ABC=
          1
          2
          ×60°=30°,
          ∵DC=CE,
          ∴∠E=∠CDE.
          ∵∠ACB=∠E+∠EDC=60°,
          ∴∠E=∠CDE=30°.
          ∴∠DBC=∠DEC=30°.
          ∴BD=DE.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          有一邊長(zhǎng)為20m的等邊△ABC的場(chǎng)地,一個(gè)機(jī)器人從邊AB上點(diǎn)P出發(fā),先由點(diǎn)P沿平行于BC的方向運(yùn)動(dòng)到AC邊上的點(diǎn)P1,再由Pl沿平行于AB方向運(yùn)動(dòng)到BC邊上的點(diǎn)P2,又由點(diǎn)P2沿平行于AC方向運(yùn)動(dòng)到AB邊上的點(diǎn)P3,…,一直按上述規(guī)律運(yùn)動(dòng)下去,則機(jī)器人至少要運(yùn)動(dòng)______m才能回到點(diǎn)P.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,等邊△ABC中,F(xiàn)是AB中點(diǎn),EF⊥AC于E,若△ABC的邊長(zhǎng)為10,則AE=______,AE:EC=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          等邊三角形的高是5
          3
          cm,則該三角形的面積為_(kāi)_____cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC為等邊三角形,P為邊BC上一點(diǎn),在AC上取一點(diǎn)D,使AD=AP.
          (1)若∠APD=80°,則∠DPC的度數(shù)是______;
          (2)若∠APD=α度,則∠BAP的度數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2cm的等邊三角形,延長(zhǎng)CB到D,使BD=BC,延長(zhǎng)BC到E,使CE=CB.求△ADE的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知△ABC是等邊三角形,D,E分別在邊BC,AC上,且CD=CE,連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=AE,連接AF,BE和CF
          (1)請(qǐng)找出圖中全等三角形,用符號(hào)“≌”表示;
          (2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,E是AB的中點(diǎn),連接CE并延長(zhǎng)交AD于F.
          (1)求證:①△AEF≌△BEC;②四邊形BCFD是平行四邊形;
          (2)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,求sin∠ACH的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知等邊三角形的邊長(zhǎng)是2,則這個(gè)三角形的面積是______.(保留準(zhǔn)確值)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案