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          為迎接“2010年上海世博會”，甲、乙兩個施工隊共同完成“陽光”小區(qū)綠化改造工程，乙隊先單獨做2天后，再由兩隊合作10天就能完成全部工程．已知乙隊單獨完成此項工程比甲隊單獨完成此項工程少用5天，求甲、乙兩個施工隊單獨完成此項工程各需多少天？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          設(shè)甲隊單獨完成此項工程需x天，則乙隊單獨完成此項工程需（x-5）天．（1分）
          由題意，得：
          2
          x-5
          +
          10
          x
          +
          10
          x-5
          =1          ．（3分）
          化簡得：x2-27x+50=0．（1分）
          解得：x1=25，x2=2．（2分）
          經(jīng)檢驗：x1=25，x2=2都是方程的根；但x2=2不符合題意，舍去．（2分）
          ∴x=25，x-5=20．（1分）
          答：甲隊單獨完成此項工程需25天，乙隊單獨完成此項工程需20天．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、為迎接2010年上海世博會的舉行，某校開展了“城市讓生活更美好”世博知識調(diào)查活動，為此，該校在六年級到九年級全體學生中隨機抽取了部分學生進行測試，試題共有10題，每題10分，抽測的學生每人至少答對了6題，現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級人數(shù)統(tǒng)計圖”和尚未全部完成的“成績情況統(tǒng)計表”．

          根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問題：
          （1）參加測試的學生人數(shù)有
          120
          名；
          （2）成績?yōu)?0分的學生人數(shù)有
          36
          名；
          （3）成績的眾數(shù)是
          90
          分；
          （4）成績的中位數(shù)是
          90
          分；
          （5）如果學校共有1800名學生，那么由圖表中提供的信息，可以估計成績?yōu)?0分的學生人數(shù)約有
          270
          名．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          為迎接2010年上海世博會的舉行，某校開展了“城市讓生活更美好”世博知識調(diào)查活動，為此，該校在六年級到九年級全體學生中隨機抽取了部分學生進行測試，試題共有10題，每題10分，抽測的學生每人至少答對了6題，現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級人數(shù)統(tǒng)計圖”和尚未全部完成的“成績情況統(tǒng)計表”．

          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 成績情況統(tǒng)計表 
          成績100分90分80分70分60分
          人數(shù)21405
          頻率0.3
          根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問題：
          （1）參加測試的學生人數(shù)有______名；
          （2）成績?yōu)?0分的學生人數(shù)有______名；
          （3）成績的眾數(shù)是______分；
          （4）成績的中位數(shù)是______分；
          （5）如果學校共有1800名學生，那么由圖表中提供的信息，可以估計成績?yōu)?0分的學生人數(shù)約有______名．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          為迎接2010年上海世博會，有15位同學參加世博知識競賽預賽，他們的分數(shù)互不相同．若取前8位同學進入決賽，某人知道了自己的分數(shù)后，還需知道這15位同學的分數(shù)的哪個統(tǒng)計量，就能判斷他能不能進入決賽

          1. A.
            中位數(shù)
          2. B.
            眾數(shù)
          3. C.
            最高分數(shù)
          4. D.
            平均數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學中考數(shù)學預測試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為迎接2010年上海世博會的舉行，某校開展了“城市讓生活更美好”世博知識調(diào)查活動，為此，該校在六年級到九年級全體學生中隨機抽取了部分學生進行測試，試題共有10題，每題10分，抽測的學生每人至少答對了6題，現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級人數(shù)統(tǒng)計圖”和尚未全部完成的“成績情況統(tǒng)計表”．

                                                   成績情況統(tǒng)計表 
          成績100分90分80分70分60分
          人數(shù)21405
          頻率0.3
          根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問題：
          （1）參加測試的學生人數(shù)有______名；
          （2）成績?yōu)?0分的學生人數(shù)有______名；
          （3）成績的眾數(shù)是______分；
          （4）成績的中位數(shù)是______分；
          （5）如果學校共有1800名學生，那么由圖表中提供的信息，可以估計成績?yōu)?0分的學生人數(shù)約有______名．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年上海市浦東新區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•浦東新區(qū)二模）為迎接2010年上海世博會的舉行，某校開展了“城市讓生活更美好”世博知識調(diào)查活動，為此，該校在六年級到九年級全體學生中隨機抽取了部分學生進行測試，試題共有10題，每題10分，抽測的學生每人至少答對了6題，現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級人數(shù)統(tǒng)計圖”和尚未全部完成的“成績情況統(tǒng)計表”．

                                                   成績情況統(tǒng)計表 
          成績100分90分80分70分60分
          人數(shù)21405
          頻率0.3
          根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問題：
          （1）參加測試的學生人數(shù)有______名；
          （2）成績?yōu)?0分的學生人數(shù)有______名；
          （3）成績的眾數(shù)是______分；
          （4）成績的中位數(shù)是______分；
          （5）如果學校共有1800名學生，那么由圖表中提供的信息，可以估計成績?yōu)?0分的學生人數(shù)約有______名．
          

			
          

			
          
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