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          使分式有意義的的取值范圍是  ▲    ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          x≠2
          由題意得2x-4≠0,解得x≠2
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，再求值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          分式的值為負數，則得取值范圍是___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）計算： 
          (2)先化簡：·，然后再取一個你喜愛的的值代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          計算=__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各式中不成立的是（  ）
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          計算：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若分式的值為零，則x的值為_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
              
          

			
          

			
          
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