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        1. 理解同解方程的定義,再解題:
          (1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;
          (2)已知方程4x-a=1與方程
          13
          x
          +(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解.
          分析:分別將兩個(gè)關(guān)于x的方程解出來,得到兩個(gè)用含a的代數(shù)式表示的解,根據(jù)同解方程的定義,列出等式,建立一個(gè)關(guān)于a的方程,然后解答.
          解答:解:解方程4x-a=1得:x=
          1+a
          4
          …①
          解方程
          1
          3
          x
          +(a+2)=3x+2得:x=
          3a
          8
          …②
          由于①和②是同解方程,
          1+a
          4
          =
          3a
          8
          ,
          解得:a=2,
          把a(bǔ)=2代入4x-a=1得:4x-2=1,
          解得:x=
          3
          4
          點(diǎn)評(píng):此題是一個(gè)信息題.要求同學(xué)們能讀懂并利用所給信息解題,有利于培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用能力,值得注意.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          理解同解方程的定義,再解題:
          (1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          理解同解方程的定義,再解題:
          (1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;
          (2)已知方程4x-a=1與方程數(shù)學(xué)公式+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          理解同解方程的定義,再解題

          (1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省福清市初中七年級(jí)一元一次方程單元測(cè)試 題型:解答題

          理解同解方程的定義,再解題:
          (1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

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