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          已知x、y滿(mǎn)足方程組
          x+2y=1
          2x-3y=2
          ，則
          3x+6y+1
          2
          +
          4x-6y+2
          3
          的值為
          4
          4
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)x+2y=1可得3x+6y=3，同理可得4x-6y=4，再把3x+6y=3以及4x-6y=4整體代入所求代數(shù)式計(jì)算即可．
          解答：解：∵x+2y=1，
          ∴3x+6y=3，
          同理可得4x-6y=4，
          把3x+6y=3，以及4x-6y=4代入所求代數(shù)式，可得
          原式=
          3+1
          2
          +
          4+2
          3
          =4．
          故答案是4．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元一次方程組，解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)以及整體代入．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知x、y滿(mǎn)足方程組
          x+3y=5
          3x+y=-1
          ，則代數(shù)式x-y=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知x、y滿(mǎn)足方程組
          2x+y=5
          x+2y=4
          ，請(qǐng)求出5x+5y的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知x，y滿(mǎn)足方程組
          x+2y=8
          2x+y=7
          ，則x-y的值是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知s、t滿(mǎn)足方程組
          2s+t=5
          s+2t=4
          ，則s+t的值為
          3
          3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知a，b滿(mǎn)足方程組
          a+2b=3-m
          2a+b=4-m
          ，則a-b的值為（　　）
          

			
          

			
          
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