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				（2005•成都）用兩個(gè)全等的三角形一定不能拼出的圖形是（ ）
          A．等腰三角形
          B．直角梯形
          C．菱形
          D．矩形
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：此題主要考查動(dòng)手能力，分別做兩個(gè)全等的直角三角形、兩個(gè)全等的正三角形、全等的等腰直角三角形試一試就可以了．
          解答：解：用兩個(gè)全等的直角三角形就能拼出等腰三角形，A可以；
          如圖兩個(gè)全等的正三角形就可以拼出菱形，C可以；
          兩個(gè)全等的直角三角形時(shí)就可以拼出矩形，D可以；
          不管用什么形狀的兩個(gè)全等的三角形不管怎樣也拼不出直角梯形．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：此題屬于分類討論型題目，需要對(duì)三角形的形狀進(jìn)行分類分析，可動(dòng)手操作或想象操作．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2005•成都）為了制定某市中學(xué)七、八、九年級(jí)男生校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對(duì)這三個(gè)年級(jí)抽取180名男生的身高作調(diào)查，現(xiàn)有三種調(diào)查方案：
          ①測(cè)量該市少年體育訓(xùn)練中這三個(gè)年級(jí)的180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高；
          ②查閱外地有關(guān)這三年級(jí)180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料．
          ③在該市城區(qū)或郊縣任選六所中學(xué)，在六所學(xué)校的這三個(gè)年級(jí)中分別用抽簽的方法選出10名男生，然后測(cè)量他們的身高．
          （1）為了達(dá)到枯計(jì)該市中學(xué)七、八、九年級(jí)男生身高分布的目的，你認(rèn)為采取哪種調(diào)查方法比較合理，并說(shuō)明理由；
          （2）下表中的數(shù)據(jù)就是使用了某種合理的調(diào)查方法獲得的：
          某市中學(xué)七、八、九年級(jí)男生身高情況抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
          （注；每組數(shù)量中含最低值，但不含最高值）
          根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格，并根據(jù)你填寫數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖；
          （3）如果該市中學(xué)七、八、九年級(jí)的男生共有15萬(wàn)人，那么身高在160cm-170cm范圍內(nèi)的男生人數(shù)估計(jì)有
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          萬(wàn)人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（04）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2005•成都）為了制定某市中學(xué)七、八、九年級(jí)男生校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對(duì)這三個(gè)年級(jí)抽取180名男生的身高作調(diào)查，現(xiàn)有三種調(diào)查方案：
          ①測(cè)量該市少年體育訓(xùn)練中這三個(gè)年級(jí)的180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高；
          ②查閱外地有關(guān)這三年級(jí)180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料．
          ③在該市城區(qū)或郊縣任選六所中學(xué)，在六所學(xué)校的這三個(gè)年級(jí)中分別用抽簽的方法選出10名男生，然后測(cè)量他們的身高．
          （1）為了達(dá)到枯計(jì)該市中學(xué)七、八、九年級(jí)男生身高分布的目的，你認(rèn)為采取哪種調(diào)查方法比較合理，并說(shuō)明理由；
          （2）下表中的數(shù)據(jù)就是使用了某種合理的調(diào)查方法獲得的：
          （注：每組數(shù)量中含最低值，但不含最高值）
          根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格，并根據(jù)你填寫數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖；
          （3）如果該市中學(xué)七、八、九年級(jí)的男生共有15萬(wàn)人，那么身高在160cm-170cm范圍內(nèi)的男生人數(shù)估計(jì)有多少萬(wàn)人？

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2005•成都）用兩個(gè)全等的三角形一定不能拼出的圖形是（ ）
          A．等腰三角形
          B．直角梯形
          C．菱形
          D．矩形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2005年四川省成都市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2005•成都）據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，今年“五•一”黃金周期間，我國(guó)交通運(yùn)輸旅客達(dá)23 000 000人次，用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
          A．23×107
          B．2.3×107
          C．2.3×109
          D．0.23×109
          

			
          

			
          
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