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          如圖，△ABC沿BC方向平移得到△DEF，CE=2，CF=3，則平移的距離是
          3
          3
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)平移的性質(zhì)得到△ABC沿BC方向平移得到△DEF，平移的距離等于BE或CF的長(zhǎng)．
          解答：解：∵△ABC沿BC方向平移得到△DEF，
          ∴平移的距離等于BE或CF的長(zhǎng)，
          ∵CF=3，
          ∴平移的距離為3．
          故答案為3．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了平移的性質(zhì)：平移前后的圖形大小、形狀完全相同；每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離都相等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、如圖，△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置，若EF=5cm，CE=2cm，則平移的距離是
          3
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          11、如圖，△ABC沿BC折疊后與△DBC能夠完全重合，則△ABC與△DBC是
          全等
          三角形，若∠ABC與∠DBC是對(duì)應(yīng)角，則其它的對(duì)應(yīng)角是
          ∠A與∠B是對(duì)應(yīng)角，∠ACB是∠DCB對(duì)應(yīng)角
          ，對(duì)應(yīng)邊是
          AB與BD、AC與CD、BC與BC分別是對(duì)應(yīng)邊．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，△ABC沿BC折疊，若A與D重合，則△ABC≌△DBC，其對(duì)應(yīng)邊為
          AB與BD，AC與CD，BC與BC
          AB與BD，AC與CD，BC與BC
          ，對(duì)應(yīng)角為
          ∠A與∠B，∠ACB與∠DCB
          ∠A與∠B，∠ACB與∠DCB
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，△ABC沿BC方向平移得到△DEF，CE=2，CF=4，則平移的距離是
          4
          4
          ．
          

			
          

			
          
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