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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖1,給定一個正方形,要通過畫線將其分割成若干個互不重疊的正方形.第1次畫線分割成4個互不重疊的正方形,得到圖2;第2次畫線分割成7個互不重疊的正方形,得到圖3……以后每次只在上次得到圖形的左上角的正方形中畫線.

          嘗試:第3次畫線后,分割成    個互不重疊的正方形;

          4次畫線后,分割成    個互不重疊的正方形.

          發(fā)現(xiàn):第n次畫線后,分割成    個互不重疊的正方形;并求第2020次畫線后得到互不重疊的正方形的個數.

          探究:若干次畫線后,能否得到1001個互不重疊的正方形?若能,求出是第幾次畫線后得到的;若不能,請說明理由.

          【答案】嘗試:10,13;發(fā)現(xiàn):(3n1),6061;探究:不能,理由見解析.

          【解析】

          嘗試:利用前幾次發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:1×4-0,2×4-13×4-2,解答即可;
          發(fā)現(xiàn):由嘗試的規(guī)律,寫出經過n次分割后的式子,整理即可,把n=2020代入整理后的式子中即可求解;
          探究:利用發(fā)現(xiàn)中的式子建立方程即可解決問題.

          嘗試:第一次1×4-0=4張,
          第二次2×4-1=7張,
          第三次3×4-2=10張,
          第四次4×4-3=13張;
          故答案為:10, 13;

          發(fā)現(xiàn):由嘗試可知經過次分割后,共得到張紙片;

          n=2020時,3n+1=6061

          即第2020次畫線后得到互不重疊的正方形的個數是6061,

          故答案為:(3n+1),6061;

          探究:不能.

          設每次畫線后得到互不重疊的正方形的個數為m,則m=3n+1

          m=1001,則1001=3n+1.解得

          這個數不是整數,所以不能.

          練習冊系列答案
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          如圖2,在的基礎上,連接折痕于點,連接判斷四邊形的形狀,并說明理由.

          探究發(fā)現(xiàn):

          如圖3所示,在(1)(2)的基礎上,展開紙片后,將紙片再折疊一次,使點與點重合,再展開,痕邊于點,交邊于點也是點.然后將四邊形剪下,探究紙片是否為標準紙,說明理由.

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          3)若M1,M2的差為,直接寫出c的值.

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          1 , ,

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