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        1. 已知直角三角形ABC和ADC有公共斜邊AC,M、N分別是AC,BD中點(diǎn),且M、N不重合.
          (1)線段MN與BD是否垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (2)若∠BAC=30°,∠CAD=45°,AC=4,求MN的長(zhǎng).

          解:(1)線段MN與BD垂直.
          連接MB與MD,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊長(zhǎng)的一半,可以知道
          MB=,MD=,所以MB=MD.
          三角形MBD中,N是底邊上的中點(diǎn),等腰三角形的性質(zhì)可以說(shuō)明:
          MN垂直BD.

          (2)如圖一:連接BM、MD,延長(zhǎng)DM,過(guò)B作DM延長(zhǎng)線的垂線段BE,
          則可知在Rt△BEM中,∠EMB=30°,
          ∵AC=4,∴BM=2,
          ∴BE=1,EM=,MD=2,
          從而可知
          BD==2
          ∴BN=
          由Rt△BMN可得:
          MN==
          如圖二:連接BM、MD,延長(zhǎng)AD,過(guò)B作垂線段BE,
          ∵M(jìn)、N分別是AC,BD中點(diǎn),
          ∴MD=AC,MBAC,
          ∴MD=MB,
          ∵∠BAC=30°,∠CAD=45°,
          ∴∠BMC=60°,∠DMC=90°,
          ∴∠BMD=30°,
          ∴∠BDM==75°,
          ∵∠MDA=45°
          ∴∠EDB=180°-∠BDM-∠MDA=60°,
          令ED=x,則BE=x,AD=2,AB=2,
          ∴由Rt△ABE可得:(22=(x)2+(x+22,
          解得x=,則BD=2,
          ∵M(jìn)、N分別是AC,BD中點(diǎn),
          ∴MD=2 DN=
          由Rt△MND可得:
          MN==
          分析:(1)根據(jù)題意畫出圖形,再作出輔助線構(gòu)成等腰三角形,利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明;
          (2)注意要分二種情況討論:即B、D在AC兩側(cè)和B、D在AC同側(cè).
          點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了等腰三角形的性質(zhì)和解直角三角形的方法,同時(shí)考查了分類討論思想.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,已知直角三角形ABC的三邊分別為a、b、c,則sinA等于( 。
          A、
          a
          c
          B、
          b
          c
          C、
          b
          a
          D、
          a
          b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、根據(jù)下列語(yǔ)句作圖、測(cè)量和比較.
          如圖在已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°.
          (1)在邊AC、AB上分別取中點(diǎn)D、F,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB與邊BC交于點(diǎn)E;連接CF.
          (2)用刻度尺測(cè)量出線段DE=
          3
          cm; 線段CF=
          8
          cm,并用“<、=、>”填空:DE
          CF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=6,CA=3,CD為∠C的角平分線,則CD=
           

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          (2013•黃石)已知直角三角形ABC的一條直角邊AB=12cm,另一條直角邊BC=5cm,則以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得到的圓錐的表面積是(  )

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          已知直角三角形ABC的周長(zhǎng)為20,面積為10,則直角三角形斜邊上的高是
          20
          9
          20
          9

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