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        1. 【題目】下面是小石設(shè)計的過直線上一點作這條直線的垂線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:如圖1,直線l及直線l上一點P

          求作:直線PQ,使得PQl

          作法:如圖2

          以點P為圓心,任意長為半徑作弧,交直線l于點A,B;

          分別以點A,B為圓心,以大于AB的同樣長為半徑作弧,兩弧在直線l上方交于點Q;

          作直線PQ

          所以直線PQ就是所求作的直線.

          根據(jù)小石設(shè)計的尺規(guī)作圖過程:

          1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡);

          2)完成下面的證明.

          證明:連接QA,QB

          QA   PA   ,

          PQl    )(填推理的依據(jù)).

          【答案】1)見解析;(2QB,PB,等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高互相重合.

          【解析】

          1)根據(jù)作圖過程即可補全圖形;

          2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可完成證明.

          解:(1)補全的圖形如圖2所示:

          2)證明:連接QA,QB

          QAQB,PAPB,

          PQl (等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高互相重合).

          故答案為:QBPB;等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高互相重合.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線的圖象與軸交于,兩點,與軸交于點,它的對稱軸是直線

          1)求拋物線的表達式;

          2)連接,求線段的長;

          3)若點軸上,且為等腰三角形,請求出符合條件的所有點的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點為平面內(nèi)不在同一直線上的三點,點為平面內(nèi)一個動點,線段的中點分別為.在點的運動過程中,有下列結(jié)論:①存在無數(shù)個中點四邊形是平行四邊形;②存在無數(shù)個中點四邊形是菱形;③存在無數(shù)個中點四邊形是矩形;④存在兩個中點四邊形是正方形.所有正確結(jié)論的序號是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國務(wù)院發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016-2020)》指出:公民科學(xué)素質(zhì)是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ),是國家綜合國力的體現(xiàn).《方案》明確提出,2020年要將我國公民科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值提升到10%以上.為了解我國公民科學(xué)素質(zhì)水平及發(fā)展?fàn)顩r,中國科協(xié)等單位已多次組織了全國范圍的調(diào)查,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果整理得到的部分信息.注:科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值是指具備一定科學(xué)素質(zhì)的公民人數(shù)占公民總數(shù)的百分比.

          20152018年我國各直轄市公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計圖如下:

          b2015年和2018年我國公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r按性別分類統(tǒng)計如下:

          2015

          2018

          c2001年以來我國公民科學(xué)素質(zhì)水平發(fā)展統(tǒng)計圖如下:

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          (1)在我國四個直轄市中,從2015年到2018年,公民科學(xué)素質(zhì)水平增幅最大的城市是________,公民科學(xué)素質(zhì)水平增速最快的城市是_________.注:科學(xué)素質(zhì)水平增幅=2018年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值一2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值;科學(xué)素質(zhì)水平增速=(2018年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值一2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值)÷2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值.

          (2)已知在2015年的調(diào)查樣本中,男女公民的比例約為11,則2015年我國公民的科學(xué)素質(zhì)水平為______%(結(jié)果保留一位小數(shù));由計算可知.在2018年的調(diào)查樣本中.男性公民人數(shù)_____女性公民人數(shù)(多于等于少于”)

          (3)根據(jù)截至2018年的調(diào)查數(shù)據(jù)推斷,你認(rèn)為“2020年我國公民科學(xué)素質(zhì)提升到10%以上的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點AB,C,D在⊙O上,弦AD的延長線與弦BC的延長線相交于點E.用①AB是⊙O的直徑,②CBCE,③ABAE中的兩個作為題設(shè),余下的一個作為結(jié)論組成一個命題,則組成真命題的個數(shù)為( 。

          A.0B.1C.2D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,C上的一定點,P是弦AB上的一動點,連接PC,過點AAQPC交直線PC于點Q.小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對線段PC,PA,AQ的長度之間的關(guān)系進行了探究.(當(dāng)點P與點A重合時,令AQ0cm

          下面是小石的探究過程,請補充完整:

          1)對于點P在弦AB上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段PCPAAQ的幾組值,如表:

          位置1

          位置2

          位置3

          位置4

          位置5

          位置6

          位置7

          位置8

          位置9

          PC/cm

          4.07

          3.10

          2.14

          1.68

          1.26

          0.89

          0.76

          1.26

          2.14

          PA/cm

          0.00

          1.00

          2.00

          2.50

          3.00

          3.54

          4.00

          5.00

          6.00

          AQ/cm

          0.00

          0.25

          0.71

          1.13

          1.82

          3.03

          4.00

          3.03

          2.14

          PC,PAAQ的長度這三個量中,確定   的長度是自變量,   的長度和   的長度都是這個自變量的函數(shù);

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)AQPC時,PA的長度約為   cm.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小志從甲、乙兩超市分別購買了10瓶和6cc飲料,共花費51元;小云從甲、乙兩超市分別購買了8瓶和12cc飲料,且小云在乙超市比在甲超市多花18元,在小志和小云購買cc飲料時,甲、乙兩超市cc飲料價格不一樣,若只考慮價格因素,到哪家超市購買這種cc飲料便宜?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A0,﹣4)和B(﹣2,2).

          1)求c的值,并用含a的式子表示b

          2)當(dāng)﹣2x0時,若二次函數(shù)滿足yx的增大而減小,求a的取值范圍;

          3)直線AB上有一點Cm,5),將點C向右平移4個單位長度,得到點D,若拋物線與線段CD只有一個公共點,求a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A,B,C是⊙O上的三個點,點DBC的延長線上.有如下四個結(jié)論:①在∠ABC所對的弧上存在一點E,使得∠BCE=DCE②在∠ABC所對的弧上存在一點E,使得∠BAE=AEC;③在∠ABC所對的弧上存在一點E,使得EO平分∠AEC;④在∠ABC所對的弧上任意取一點E(不與點A,C重合) ,DCE=ABO +AEO均成立.上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是( )

          A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④

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