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        1. 【題目】若m<0,則點(diǎn)P(3,2m)所在的象限是( )
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限

          【答案】D
          【解析】∵m<0,

          ∴2m<0,

          ∴點(diǎn)P(3,2m)在第四象限.

          所以答案是:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.2
          B.3
          C.4
          D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知八邊形的各個(gè)內(nèi)角相等,則每一個(gè)內(nèi)角都等于

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          A. (5,1) B. (5,﹣1) C. (﹣5,1) D. (﹣5,﹣1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各式計(jì)算正確的是(
          A.2x3x=6x
          B.3x﹣2x=x
          C.(2x)2=4x
          D.6x÷2x=3x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(1)(-3x2y)(4x3xy21); 2)(13y)(1+3y)(1+9y2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列計(jì)算中,正確的是( )
          A.(x34=x12
          B.a2a3=a6
          C.(2a)3=6a3
          D.a3+a3=a6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學(xué)生的注意力隨教師講課的變化而變化,開(kāi)始上課時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)分析可知,學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)y隨時(shí)間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):

          (1)開(kāi)始上課后第五分鐘時(shí)與第三十分鐘時(shí)相比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?

          (2)一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)最低達(dá)到36,那么經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一個(gè)被等分成了3個(gè)相同扇形的圓形轉(zhuǎn)盤(pán),3個(gè)扇形分別標(biāo)有數(shù)字1、3、6,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停止在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚(gè)扇形的交線時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)).

          1)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法(只選其中一種),表示出分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次轉(zhuǎn)盤(pán)自由停止后,指針?biāo)干刃螖?shù)字的所有結(jié)果;

          2)求分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次轉(zhuǎn)盤(pán)自由停止后,指針?biāo)干刃蔚臄?shù)字之和的算術(shù)平方根為無(wú)理數(shù)的概率.

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