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        1. 某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)副產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為20元/千克.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量w (千克)與銷售價(jià)x (元/千克)有如下關(guān)系:w=﹣2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為y (元).
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,自變量x的取值范圍;
          (2)當(dāng)銷售價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
          (3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不得高于28元/千克,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?(參考關(guān)系:銷售額=售價(jià)×銷量,利潤=銷售額﹣成本)

          (1) y=﹣2x2+120x﹣1600,20≤x≤40;(2) 30元/千克, 200元;(3)25.

          解析試題分析:(1)根據(jù)銷售利潤y=(每千克銷售價(jià)﹣每千克成本價(jià))×銷售量w,即可列出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)先利用配方法將(1)的函數(shù)關(guān)系式變形,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解;
          (3)先把y=150代入(1)的函數(shù)關(guān)系式中,解一元二次方程求出x,再根據(jù)x的取值范圍即可確定x的值.
          試題解析:(1)y=w(x﹣20)
          =(x﹣20)(﹣2x+80)
          =﹣2x2+120x﹣1600,
          則y=﹣2x2+120x﹣1600.
          由題意,有,
          解得20≤x≤40.
          故y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣2x2+120x﹣1600,自變量x的取值范圍是20≤x≤40;
          (2)∵y=﹣2x2+120x﹣1600=﹣2(x﹣30)2+200,
          ∴當(dāng)x=30時(shí),y有最大值200.
          故當(dāng)銷售價(jià)定為30元/千克時(shí),每天可獲最大銷售利潤200元;
          (3)當(dāng)y=150時(shí),可得方程﹣2x2+120x﹣1600=150,
          整理,得x2﹣60x+875=0,
          解得x1=25,x2=35.
          ∵物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不得高于28元/千克,∴x2=35不合題意,應(yīng)舍去.
          故當(dāng)銷售價(jià)定為25元/千克時(shí),該農(nóng)戶每天可獲得銷售利潤150元.
          考點(diǎn): 1.二次函數(shù)的應(yīng)用;2.一元二次方程的應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,邊長為2的正方形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過B、C兩點(diǎn).

          (1)求該二次函數(shù)的解析式;
          (2)結(jié)合函數(shù)的圖象探索:當(dāng)y>0時(shí)x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知拋物線y=x2-1與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.

          (1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo).
          (2)過點(diǎn)A作AP∥CB交拋物線于點(diǎn)P,求四邊形ACBP的面積.
          (3)在軸上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,過M作MG軸于點(diǎn)G,使以A、M、G三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與PCA相似.若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo);否則,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)在原點(diǎn)的左則,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于C(0,―3)點(diǎn),點(diǎn)P是直線BC下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)。

          ⑴求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
          ⑵連結(jié)PO、PC,在同一平面內(nèi)把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點(diǎn)P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
          ⑶當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形ABPC的面積最大,并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          圖中是拋物線形拱橋,當(dāng)水面寬AB=8米時(shí),拱頂?shù)剿娴木嚯xCD=4米.如果水面上升1米,那么水面寬度為多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行10m跳臺(tái)跳水的訓(xùn)練時(shí),身體(看成一點(diǎn))在空中的運(yùn)動(dòng)路線是如圖所示坐標(biāo)系下經(jīng)過原點(diǎn)O的一條拋物線(圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)為己知條件).在跳某個(gè)規(guī)定動(dòng)作時(shí),正確情況下,該運(yùn)動(dòng)員在空中的最高處距水面m,入水處與池邊的距離為4m, 同時(shí),運(yùn)動(dòng)員在距水面高度為5m以前,必須完成規(guī)定的翻騰動(dòng)作,并調(diào)整好入水姿勢(shì),否則就會(huì)出現(xiàn)失誤.

          (l)求這條拋物線的解析式;
          (2)在某次試跳中,測(cè)得運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)路線是(1)中的拋物線,且運(yùn)動(dòng)員在空中調(diào)整好入水姿勢(shì)時(shí),距池邊的水平距離為,問:此次跳水會(huì)不會(huì)失誤?通過計(jì)算說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知一個(gè)二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(4,1)和(,6).
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
          (2)求這個(gè)二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.

          (1)分別求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
          (2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)圖象頂點(diǎn)為C(1,0),直線與該二次函數(shù)交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)(3,4),B點(diǎn)在y軸上.

          (1)求此二次函數(shù)的解析式;
          (2)P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過點(diǎn)P作y軸的平行線與二次函數(shù)交于點(diǎn)E.設(shè)線段PE長為h,點(diǎn)P橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)D為線段AB與二次函數(shù)對(duì)稱軸的交點(diǎn),在AB上是否存在一點(diǎn)P,使四邊形DCEP為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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