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        1. 【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B3,0),與y軸交于點(diǎn)C.點(diǎn)D是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

          1)求拋物線的解析式;

          2)如圖1,連接BD、CD,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△BCD的面積為s.試求出sm的函數(shù)關(guān)系式,并求出s的最大值;

          3)如圖2,設(shè)AB的中點(diǎn)為E,作DFBC,垂足為F,連接CD、CE,是否存在點(diǎn)D,使得以C、D,F三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△CEO相似?若存在,請直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2sm的函數(shù)關(guān)系式為s=﹣m2+m,s的最大值為;(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)為( ,)或(,).

          【解析】

          1)由拋物線與x軸的交點(diǎn)可設(shè)交點(diǎn)式來求解析式;

          2過點(diǎn)DDMy軸,交BC于點(diǎn)M,因?yàn)?/span>點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為,所以,可得sm的函數(shù)關(guān)系式為,即可利用配方求出最大值;

          3)根據(jù)題意可知C、DF三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△CEO相似,∠CFD=∠COE90°可分為兩種情況:△CFD∽△COE或△CFD∽△EOC再利用相等角的三角函數(shù)值相等的關(guān)系式得到等量關(guān)系,解方程即可求得m的值

          解:(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B3,0

          y=﹣(x+1)(x3)=﹣x2+2x+3

          ∴拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3

          2)過點(diǎn)DDMy軸,交BC于點(diǎn)M如圖1

          ∵當(dāng)x0時(shí),y=﹣x2+2x+33

          C03

          ∴直線BC解析式為

          ∵點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為

          sm的函數(shù)關(guān)系式為s的最大值為

          3)存在點(diǎn)D,使得以CD,F三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△CEO相似

          如圖2,連接BD

          ∵點(diǎn)EAB中點(diǎn),A(﹣1,0),B3,0),C0,3

          E1,0),OE1,OC3,

          ,DFBC

          ∵以CD,F三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△CEO相似,∠CFD=∠COE90°

          ∴△CFD∽△COE或△CFD∽△EOC

          若△CFD∽△COE,則∠FCD=∠OCE

          解得:

          若△CFD∽△EOC,則∠FDC=∠OCE

          解得:

          ∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(0,1),B(﹣1,0),動(dòng)點(diǎn)P在反比例函數(shù)y=的圖象上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PA與線段PB之差的絕對值最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)今“微信運(yùn)動(dòng)”被越來越多的人關(guān)注和喜愛,某興趣小組隨機(jī)調(diào)查了我市50名教師某日“微信運(yùn)動(dòng)”中的步數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):

          步數(shù)

          頻數(shù)

          頻率

          0≤x<4000

          8

          a

          4000≤x<8000

          15

          0.3

          8000≤x<12000

          12

          b

          12000≤x<16000

          c

          0.2

          16000≤x<20000

          3

          0.06

          20000≤x<24000

          d

          0.04

          請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)寫出a,b,c,d的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (2)本市約有37800名教師,用調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)日行走步數(shù)超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?

          (3)若在50名被調(diào)查的教師中,選取日行走步數(shù)超過16000步(包含16000步的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,計(jì)劃購置一批電子白板和臺(tái)式電腦.經(jīng)招投標(biāo),購買一臺(tái)電子白板比購買2臺(tái)臺(tái)式電腦多3000元,購買2臺(tái)電子白板和3臺(tái)臺(tái)式電腦共需2.7萬元.

          1)求購買一臺(tái)電子白板和一臺(tái)臺(tái)式電腦各需多少元?

          2)根據(jù)該校實(shí)際情況,購買電子白板和臺(tái)式電腦的總臺(tái)數(shù)為24,并且臺(tái)式電腦的臺(tái)數(shù)不超過電子白板臺(tái)數(shù)的3倍.問怎樣購買最省錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,ABAC,O經(jīng)過點(diǎn)A、C且與邊ABBC分別交于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F上一點(diǎn),,連接CF、AF、AE

          1)求證:△ACF≌△BAE;

          2)若ACO的直徑,請?zhí)羁眨?/span>

          連接OE、DE,當(dāng)△ABC的形狀為   時(shí),四邊形OADE為菱形;

          當(dāng)△ABC的形狀為 時(shí),四邊形AECF為正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________;

          (2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校共有1200名男生,請估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù);

          (4)小明認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請你判斷這種說法是否正確,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,DE是半圓上任意兩點(diǎn),連結(jié)ADDE,AEBD相交于點(diǎn)C,要使ADCABD相似,可以添加一個(gè)條件.下列添加的條件其中錯(cuò)誤的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組用高為1.2米的測角儀測量小樹AB的高度,如圖,在距AB一定距離的F處測得小樹頂部A的仰角為50°,沿BF方向行走3.5米到G處時(shí),又測得小樹頂部A的仰角為27°,求小樹AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin27°=0.45cos27°=0.89,tan27°=0.5,sin50°=0.77,cos50°=0.64tan50°=1.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,對九年級學(xué)生進(jìn)行了一次你最喜歡的課堂教學(xué)方式的問卷調(diào)查.根據(jù)收回的問卷,學(xué)校繪制了如下圖表,請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題.

          (1)請把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整;

          (2)你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡要說明理由(字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi))

          編號

          教學(xué)方式

          最喜歡的頻數(shù)

          頻率

          1

          教師講,學(xué)生聽

          20

          0.10

          2

          教師提出問題,學(xué)生探索思考

          0.5

          3

          學(xué)生自行閱讀教材,獨(dú)立思考

          30

          4

          分組討論,解決問題

          0.25

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          同步練習(xí)冊答案