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        1. 25、已知:△ABC中,AB=9,BC=14,AC=13.
          (1)求作△ABC的內(nèi)切圓(不寫作法,保留作圖痕跡)
          (2)如果(1)中所作的圓與AB的切點(diǎn)為D,求AD的長.
          分析:(1)分別作出∠BAC,∠ABC的平分線,交于點(diǎn)O,以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)到一邊的距離為半徑畫圓即可;
          (2)根據(jù)切線長定理列出相應(yīng)方程求解即可.
          解答:解:(1)
          ,(5分)
          (2)設(shè)AD為x,那么AF=x,BD=BE=9-x,CE=14-(9-x)=5+x,CF=13-x,
          ∵CE=CF,
          ∴5+x=13-x,
          解得x=4,
          ∴AD=4.
          點(diǎn)評:三角形的內(nèi)心為三角形的任意兩個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn),內(nèi)切圓的半徑為內(nèi)心到三角形一邊的距離;從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,這兩條切線長相等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,tan∠A=
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          ,現(xiàn)將△ABC繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(45°<α<135°)得到△DCE,設(shè)直線DE與直線AB相交于點(diǎn)P,連接CP.
          精英家教網(wǎng)
          (1)當(dāng)CD⊥AB時(shí)(如圖1),求證:PC平分∠EPA;
          (2)當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上時(shí)(如圖2),求證:PE+PB=6;
          (3)在△ABC旋轉(zhuǎn)過程中,連接BE,當(dāng)△BCE的面積為
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          4
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          時(shí),求∠BPE的度數(shù)及PB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAD=β,且AD=AE,求∠EDC.(用β表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、如圖,已知在△ABC中,AD垂直平分BC,AC=EC,點(diǎn)B、D、C、E在同一直線上,則下列結(jié)論:①AB=AC;②∠CAE=∠E;③AB+BD=DE;④∠BAC=∠ACB.正確的個(gè)數(shù)有( 。﹤(gè).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知在△ABC中,有一個(gè)角為60°,S△ABC=10
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          ,周長為20,則三邊長分別為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),以AE為直徑的⊙O與過B點(diǎn)的⊙P精英家教網(wǎng)外切于點(diǎn)D,若AC和BC邊的長是關(guān)于x的方程x2-(AB+4)x+4AB+8=0的兩根,且25BC•sinA=9AB,
          (1)求△ABC三邊的長;
          (2)求證:BC是⊙P的切線;
          (3)若⊙O的半徑為3,求⊙P的半徑.

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          同步練習(xí)冊答案