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        1. 觀察、分析下面兩個例題的計算方法:
          例1:計算:(1
          3
          4
          -
          7
          8
          -
          7
          12
          )÷(-
          7
          8
          )+(-2)÷
          3
          4

          解:原式=(1
          3
          4
          -
          7
          8
          -
          7
          12
          )×(-
          8
          7
          )+(-2)÷
          3
          4

          =
          7
          4
          ×(-
          8
          7
          )+(-
          7
          8
          )×(-
          8
          7
          )+(-
          7
          12
          )×(-
          8
          7
          )+(-2)×
          4
          3

          =-2+1+
          2
          3
          -
          8
          3
          =-3
          例2:計算:-1-[1-(1-0.5×
          1
          3
          )]×[2-(-3)2]
          解:原式=-1-[1-(1-
          1
          6
          )]×(2-9)③
          =-1-(1-1+
          1
          6
          )×(2-9)④
          =-1-
          1
          6
          ×(-7)=-1+
          7
          6
          =
          1
          6

          請回答以下問題:
          (1)有理數(shù)的混合運算,運算順序是如何規(guī)定的?
          (2)例1中,步驟①到②,比先算括號里的簡便嗎?用的什么方法?
          (3)例2中,步驟③到④,比先算括號里的簡便嗎?用的什么方法?
          (4)學完“有理數(shù)”這一章后,你增長了哪些知識和能力?
          分析:根據(jù)有理數(shù)的運算順序作答.
          解答:解:(1)有理數(shù)的混合運算的順序是:
          ①先算乘方,再算乘除,最后算加減;
          ②同級運算,按照從左至右的順序進行;
          ③如果有括號,就先算小括號里的,再算中括號里的,然后算大括號里的.
          (2)例1中,步驟①到②,比先算括號里的簡便;用的是分配律.
          (3)例2中,步驟③到④,比先算括號里的簡便;
          用的是“減去一個數(shù),等于加上它的相反數(shù)”.
          (4)會進行有理數(shù)的混合運算.
          點評:本題考查的是有理數(shù)的運算能力及依據(jù).
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源:中華題王 數(shù)學 七年級上 (人教版) 人教版 題型:044

          觀察、分析下面兩個例題的計算方法:

          例1計算:

          解:原式=

          例2計算:

          解:原式=

          請回答以下問題:

          (1)有理數(shù)的混合運算,運算順序是如何規(guī)定的?

          (2)例1中,步驟①到②,比先算括號里的簡便嗎?用的什么方法?

          (3)例2中,步驟③到④,比先算括號里的簡便嗎?用的什么方法?

          (4)學完“有理數(shù)”這一章后,你增長了哪些知識和能力?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          觀察、分析下面兩個例題的計算方法:
          例1計算:(1數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式)÷(-數(shù)學公式)+(-2)÷數(shù)學公式
          解:原式=(1數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式)×(-數(shù)學公式)+(-2)÷數(shù)學公式
          =數(shù)學公式×(-數(shù)學公式)+(-數(shù)學公式)×(-數(shù)學公式)+(數(shù)學公式)×(-數(shù)學公式)+(-2)×數(shù)學公式
          =-2+1+數(shù)學公式-數(shù)學公式=-3
          例2計算:-1-[1-(1-0.5×數(shù)學公式)]×[2-(-3)2]
          解:原式=-1-[1-(1-數(shù)學公式)]×(2-9) ③
          =-1-(1-1+數(shù)學公式)×(2-9) ④
          =-1-數(shù)學公式×(-7)=-1+數(shù)學公式=數(shù)學公式
          請回答以下問題:
          (1)有理數(shù)的混合運算,運算順序是如何規(guī)定的?
          (2)例1中,步驟①到②,比先算括號里的簡便嗎?用的什么方法?
          (3)例2中,步驟③到④,比先算括號里的簡便嗎?用的什么方法?
          (4)學完“有理數(shù)”這一章后,你增長了哪些知識和能力?

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