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        1. 如圖,在離水面高度為5m的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5m的速度收繩.
          (1)8秒后船向岸邊移動(dòng)了多少米?
          (2)寫出還沒收的繩子的長(zhǎng)度S米與收繩時(shí)間t秒的函數(shù)關(guān)系式.

          【答案】分析:(1)假設(shè)8秒后,船到達(dá)D位置,連接CD,首先表示出8秒后收回的繩子長(zhǎng),可得CD的長(zhǎng),在Rt△ACD中和Rt△ACB中利用勾股定理算出AD、AB的長(zhǎng),即可得到DB的長(zhǎng);
          (2)此人以每秒0.5m的速度收繩,t秒后收回的繩子長(zhǎng)為0.5t,繩子共長(zhǎng)10米,則還沒收的繩子的長(zhǎng)度S=10-0.5t.
          解答:解:(1)假設(shè)8秒后,船到達(dá)D位置,連接CD,
          ∵AC=5m,∠CBA=30°,
          ∴CB=2AC=10m,
          此人以每秒0.5m的速度收繩,則8秒后收回的繩子長(zhǎng)為:0.5×8=4m,
          ∴CD=10-4=6(m),
          在Rt△ACD中:AD===(m),
          在Rt△ACB中:AB===5(m),
          則BD=AB-AD=5-(m);

          (2)S=10-0.5t(0≤t≤10).
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理,在直角三角形中,知道任何兩邊都可以表示出第三邊.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,在離水面高度為5米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5米收繩.問:8秒后船向岸邊移動(dòng)了多少米?(結(jié)果精確到0.1米)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在離水面高度為4米的岸上用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子與水面的夾精英家教網(wǎng)角為30°.
          求(1)繩子至少有多長(zhǎng)?
          (2)若此人以每秒0.5米收繩.問:6秒后船向岸邊大約移動(dòng)了多少米?(參考數(shù)據(jù):
          3
          ≈1.73

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在離水面高度為5米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5米收繩.問:未開始收繩子的時(shí)候,圖中繩子BC的長(zhǎng)度是
           
          米;收繩8秒后船向岸邊移動(dòng)了
           
          米.(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•合肥模擬)如圖,在離水面高度為5m的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5m的速度收繩.
          (1)8秒后船向岸邊移動(dòng)了多少米?
          (2)寫出還沒收的繩子的長(zhǎng)度S米與收繩時(shí)間t秒的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在離水面高度為5米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5米收繩.則當(dāng)收繩8秒后船向岸邊移動(dòng)了
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          米(結(jié)果保留根號(hào)).

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