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        1. 下面4個(gè)說法中,正確的個(gè)數(shù)為(  )
          (1)“從袋中取出一只紅球的概率是99%”,這句話的意思是肯定會(huì)取出一只紅球,因?yàn)楦怕室呀?jīng)很大;
          (2)袋中有紅、黃、白三種顏色的小球,這些小球除顏色外沒有其他差別,因?yàn)樾垖?duì)取出一只紅球沒有把握,所以小張說:“從袋中取出一只紅球的概率是50%”;
          (3)小李說,這次考試我得90分以上的概率是200%;
          (4)“從盒中取出一只紅球的概率是0”,這句話是說取出一只紅球的可能性很。
          分析:根據(jù)相應(yīng)事件的類型和概率的意義判斷即可.
          解答:解:(1)“從袋中取出一只紅球的概率是99%”,這是一個(gè)隨機(jī)事件,只是說明從袋中取出一只紅球的概率很大,但不是100%,所以不能肯定會(huì)取出一只紅球,故說法錯(cuò)誤;
          (2)袋中有紅、黃、白三種顏色的小球,這些小球除顏色外沒有其他差別,那么“從袋中取出一只紅球”是隨機(jī)事件,可以根據(jù)概率公式求出其概率,如果紅球的個(gè)數(shù)等于黃球與白球的個(gè)數(shù)之和,那么從袋中取出一只紅球的概率是50%;否則就不是50%.故說法錯(cuò)誤;
          (3)由于任何一個(gè)事件的概率都只能是在0~1之間,故小李的說法錯(cuò)誤;
          (4)“從盒中取出一只紅球的概率是0”,這句話說明盒中沒有紅球,那么取出一只紅球的可能性沒有,而不是可能性很小,故說法錯(cuò)誤.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了概率的意義,關(guān)鍵是理解概率是反映事件的可能性大小的量.概率小的有可能發(fā)生,概率大的有可能不發(fā)生.一定發(fā)生的事件是必然事件,概率為1.
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          下面四個(gè)說法中,正確的說法是( 。
          A、若x2+2x+k=0的一個(gè)根為1,則k=-3
          B、方程x(2x-1)=2x-1的解為x=1
          C、若x2=4,則x=2
          D、若分式
          x2-3x+2
          x-1
          的值為零,則x=1,2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下面四個(gè)說法中,正確的說法是( 。
          A.若x2+2x+k=0的一個(gè)根為1,則k=-3
          B.方程x(2x-1)=2x-1的解為x=1
          C.若x2=4,則x=2
          D.若分式
          x2-3x+2
          x-1
          的值為零,則x=1,2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下面4個(gè)說法中,正確的個(gè)數(shù)為( 。
          (1)“從袋中取出一只紅球的概率是99%”,這句話的意思是肯定會(huì)取出一只紅球,因?yàn)楦怕室呀?jīng)很大;
          (2)袋中有紅、黃、白三種顏色的小球,這些小球除顏色外沒有其他差別,因?yàn)樾垖?duì)取出一只紅球沒有把握,所以小張說:“從袋中取出一只紅球的概率是50%”;
          (3)小李說,這次考試我得90分以上的概率是200%;
          (4)“從盒中取出一只紅球的概率是0”,這句話是說取出一只紅球的可能性很。
          A.3B.2C.1D.0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下面四個(gè)說法中,正確的說法是( )
          A.若x2+2x+k=0的一個(gè)根為1,則k=-3
          B.方程x(2x-1)=2x-1的解為x=1
          C.若x2=4,則x=2
          D.若分式的值為零,則x=1,2

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