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        1. 【題目】如圖,在ABCD中,AB為⊙O的直徑,⊙O與DC相切于點E,與AD相交于點F,已知AB=12,∠C=60°,則 的長為(
          A.
          B.
          C.π
          D.2π

          【答案】C
          【解析】解:如圖連接OE、OF,
          ∵CD是⊙O的切線,
          ∴OE⊥CD,
          ∴∠OED=90°,
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,∠C=60°,
          ∴∠A=∠C=60°,∠D=120°,
          ∵OA=OF,
          ∴∠A=∠OFA=60°,
          ∴∠DFO=120°,
          ∴∠EOF=360°﹣∠D﹣∠DFO﹣∠DEO=30°,
          的長= =π.
          故選C.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平行四邊形的性質(zhì)的相關知識,掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分,以及對切線的性質(zhì)定理的理解,了解切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知 , 試說明BECF

          完善下面的解答過程,并填寫理由或數(shù)學式

          已知

          AE (  )

          ( 。

          已知

          ( 。

          DCAB(  )

          ( 。

          已知

          ( 。

          BECF(  ) .

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點DAB 的中點.如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動.當一個點停止運動時時,另一個點也隨之停止運動.設運動時間為t.

          (1)用含有t的代數(shù)式表示CP.

          (2)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;

          (3)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖形中,是軸對稱圖形的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸相交于點A、B,且與經(jīng)過點C(2,0)的一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于點D,點D的橫坐標為4,直線CD與y軸相交于點E.

          (1)直線CD的函數(shù)表達式為   ;(直接寫出結(jié)果)

          (2)點Q為線段DE上的一個動點,連接BQ.

          若直線BQ將BDE的面積分為1:2兩部分,試求點Q的坐標;

          BQD沿著直線BQ翻折,使得點D恰好落在直線AB下方的坐標軸上,請直接寫出點Q的坐標: .

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cmBC=6cm,P、Q分別為AB、BC邊上的動點,點P從點A開始沿AB方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始B→C方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā);設出發(fā)的時間為t秒.

          1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;

          2)從出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?

          3)在運動過程中,直線PQ能否把原三角形周長分成相等的兩部分?若能夠,請求出運動時間;若不能夠,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)的圖像與軸、軸分別相交于點A、B,點P在該函數(shù)圖像上, P軸、軸的距離分別為、

          1)當P為線段AB的中點時,求的值;

          2)直接寫出的范圍,并求當時點P的坐標;

          3)若在線段AB 上存在無數(shù)個P點,使為常數(shù)), 求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:線段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.以下是甲、乙兩同學的作業(yè):
          對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是(
          A.兩人都對
          B.兩人都不對
          C.甲對,乙不對
          D.甲不對,乙對

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y= x2+bx+c與y軸交于點C(0,﹣4),與x軸交于點A,B,且B點的坐標為(2,0).

          (1)求該拋物線的解析式.
          (2)若點P是AB上的一動點,過點P作PE∥AC,交BC于E,連接CP,求△PCE面積的最大值.
          (3)若點D為OA的中點,點M是線段AC上一點,且△OMD為等腰三角形,求M點的坐標.

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