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        1. 【題目】如圖,AB 為圓O的直徑, PQ切圓OT ACPQC ,交圓O D

          1求證: AT 平分BAC ;

          2 AD =2 , TC=求圓O的半徑

          【答案】1證明見解析;22

          【解析】

          試題分析:1PQ切O于T則OTPC,根據(jù)ACPQ則ACOT,要證明AT平分BAC只要證明TAC=ATO就可以了

          2過點O作OMAC于M,則滿足垂徑定理,在直角AOM中根據(jù)勾股定理就可以求出半徑OA

          試題解析:1連接OT;

          PQ切O于T,

          OTPQ,

          ACPQ,

          OTAC,

          ∴∠TAC=ATO;

          OT=OA,

          ∴∠ATO=OAT,

          ∴∠OAT=TAC,

          即AT平分BAC

          2過點O作OMAC于M,

          AM=MD==1;

          OTC=ACT=OMC=90°

          四邊形OTCM為矩形,

          OM=TC=,

          在RtAOM中

          AO===2;

          O的半徑為2

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】書籍是人類進步的階梯,聯(lián)合國教科文組織把每年的423日確定為世界讀書日,某校為了了解該校學生一個學期閱讀課外書籍的情況,在全校范圍內(nèi)隨機對100名學生進行了問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,繪制了統(tǒng)計圖表的一部分:一個學期平均一天閱讀課外書籍所有時間統(tǒng)計表

          時間(分鐘)

          20

          40

          60

          80

          100

          120

          人數(shù)

          43

          31

          15

          5

          4

          2

          請你根據(jù)以上信息解答下列問題:

          1)補全圖1、圖2;

          2)這100名學生一個學期平均每人閱讀課外書籍多少本?若該校共有1200名學生,請你估計這個學校學生一個學期閱讀課外書籍共多少本?

          3)根據(jù)統(tǒng)計表,求一個學期平均一天閱讀課外書籍所用時間的眾數(shù)和中位數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商店購進600個旅游紀念品,進價為每個6元,第一周以每個10元的價格售出200個,第二周若按每個10元的價格銷售仍可售出200個,但商店為了適當增加銷量,決定降價銷售(根據(jù)市場調(diào)查,單價每降低1元,可多售出50個,但售價不得低于進價),單價降低x元銷售銷售一周后,商店對剩余旅游紀念品清倉處理,以每個4元的價格全部售出,如果這批旅游紀念品共獲利1250元,問第二周每個旅游紀念品的銷售價格為多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某超市銷售一種文具,進價為5元/件.售價為6元/件時,當天的銷售量為100件.在銷售過程中發(fā)現(xiàn):售價每上漲0.5元,當天的銷售量就減少5件.設當天銷售單價統(tǒng)一為元/件(,且是按0.5元的倍數(shù)上漲),當天銷售利潤為元.

          1)求的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

          2)要使當天銷售利潤不低于240元,求當天銷售單價所在的范圍;

          3)若每件文具的利潤不超過,要想當天獲得利潤最大,每件文具售價為多少元?并求出最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,的兩直角邊,分別在軸的負半軸和軸的正半軸上,為坐標原點,,兩點的坐標分別為、,拋物線經(jīng)過點,且頂點在直線上.

          1)求拋物線對應的函數(shù)關系式;

          2)若是由沿軸向右平移得到的,當四邊形是菱形時,試判斷點和點是否在該拋物線上,并說明理由;

          3)在(2)的條件下,若點是所在直線下方拋物線上的一個動點,過點平行于軸交.設點的橫坐標為,的長度為.求之間的函數(shù)關系式,寫出自變量的取值范圍,并求取最大值時,點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們定義:若點在某一個函數(shù)的圖象上,且點的橫縱坐標相等,我們稱點為這個函數(shù)的“好點”.若關于的二次函數(shù)對于任意的常數(shù)恒有兩個“好點”,則的取值范圍為(

          A.B.C.D.

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          【題目】拋物線軸于兩點(點在點的左邊),交軸正半軸于點.

          1)如圖1,當.

          ①直接寫出點,,的坐標;

          ②若拋物線上有一點,使,求點的坐標.

          2)如圖2,平移直線交拋物線于兩點,直線與直線交于點,若點在定直線上運動,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,的直徑,于點,連結(jié)于點,上一點,且與點異側(cè),連結(jié)

          1)求證:;

          2)若,,則的長為(結(jié)果保留

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標系中,一次函數(shù)為常數(shù),)的圖像與軸、軸分別相交于點,半徑為4的⊙軸正半軸相交于點,與軸相交于點,點在點上方.

          1)若直線與弧有兩個交點.

          ①求的度數(shù);

          ②用含的代數(shù)式表示,并直接寫出的取值范圍;

          2)設,在線段上是否存在點,使?若存在,請求出點坐標;若不存在,請說明理由.

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