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        1. α為銳角,當(dāng)無(wú)意義時(shí),sin(α+15°)+cos(α-15°)的值為

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京課改版 第16冊(cè) 題型:

          如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的中心,E是AB上的點(diǎn),沿CE折疊后,點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合,若BC=3,則折痕CE的長(zhǎng)為

          [  ]

          A.

          2

          B.

          C.

          D.

          6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

          在⊙O中,半徑為6,圓心O在坐標(biāo)原點(diǎn)上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,5),則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是

          [  ]

          A.

          點(diǎn)P在⊙O內(nèi)

          B.

          點(diǎn)P在⊙O

          C.

          點(diǎn)P在⊙O

          D.

          不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

          已知yx-1成反比例,當(dāng)x=3時(shí),y=4,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;并當(dāng)x=2時(shí),求函數(shù)y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

          我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn):反比例函數(shù)的圖象是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形.你可以利用這一結(jié)論解決問(wèn)題.如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象可以看作是:將x軸所在的直線(xiàn)繞著原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度角后的圖形若它與反比例函數(shù)的圖象分別交于第一、三象限的點(diǎn)B、D,已知點(diǎn)A(-m,0)、C(m,0).

          (1)直接判斷并填寫(xiě):不論α取何值,四邊形ABCD的形狀一定是________

          (2)當(dāng)點(diǎn)B為(ρ,1)時(shí),四邊形ABCD是矩形,直接寫(xiě)出ρ、α、和m的值;

          (3)試探究:四邊形ABCD能不能是菱形?若能,直接寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo),若不能,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

          如果(x-1)x+4=1成立,那么滿(mǎn)足它的所有整數(shù)x的值是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

          已知,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:

          已知正方形的外接圓半徑為2,則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,直線(xiàn)y=﹣x+8與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和B,M是OB上的一點(diǎn),若將△ABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處,則直線(xiàn)AM的解析式為       

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          同步練習(xí)冊(cè)答案