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        1. 【題目】如圖1,平面直角坐標系中,直線ABx軸負半軸交于點A(a,0),與 y軸正半軸交于點B(0,b),且+|b﹣4|=0.

          (1)求△AOB的面積;

          (2)如圖2,若P為直線AB上一動點,連接OP,且2SAOP≤SBOP≤3SAOP,求P點橫坐標xP的取值范圍;

          (3)如圖3,點C在第三象限的直線AB上,連接OC,OEOCO,連接CEy 軸于點D,連接ADOE的延長線于F,則∠OAD、ADC、CEF、AOC之間是否有某種確定的數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論.

          【答案】(1)12;(2)﹣4.5≤xP≤﹣4或﹣12≤xP≤﹣9;(3)CEF+ADC﹣OAD﹣AOC=90°.

          【解析】

          (1)利用非負數(shù)的性質(zhì)即可解決問題;

          (2)過點PPHy軸于H,PH=|xP|.分三種情形討論即可①點P在第一象限時,SBOP<SAOP,結(jié)論不成立;②點P在第二象限時,PH=|xP|=-xP,SBOP=-2xP,SAOP=12+2xP,列出不等式即可解決問題.③P在第三象限時,列出不等式即可;

          (3)如圖,作AMOFCDM,DNOFOCN,利用平行線的性質(zhì),等式的性質(zhì)即可解決問題.

          (1)+|b﹣4|=0,

          又∵≥0,|b﹣4|≥0,

          a=﹣6,b=4,

          A(﹣6,0),B(0,4)

          SAOB=×6×4=12;

          (2)如圖,過點PPHy軸于H,PH=|xP|.由圖形可知,

          ①點P在第一象限時,SBOP<SAOP,結(jié)論不成立;

          ②點P在第二象限時,PH=|xP|=﹣xP,SBOP=﹣2xP,SAOP=12+2xP

          2(12+2xP)≤﹣2xP≤3(12+2xP),

          解得﹣4.5≤xP≤﹣4;

          P在第三象限時,2(﹣2xP﹣12)≤﹣2xP≤3(﹣2xP﹣12),

          解得﹣12≤xP≤﹣9.

          綜上,P點橫坐標xP的取值范圍是﹣4.5≤xP≤﹣4或﹣12≤xP≤﹣9.

          (3)如圖,作AMOFCDM,DNOFOCN,

          AMOFDN,

          ∴∠AMD=CEF,ADN=DAM,AMD+ADC+ADN=180°,

          FOC+AOC+OAD+DAM=180°,

          又∵∠FOC=90°,

          ∴∠OAD+AOC+DAM=90°,

          由①得∠ADN=180°﹣AMD﹣ADC;由②得∠DAM=90°﹣OAD﹣AOC,

          又∠ADN=DAM,

          180°﹣AMD﹣ADC=90°﹣OAD﹣AOC,

          又∵∠AMD=CEF,

          ∴∠CEF+ADC﹣OAD﹣AOC=90°.

          (或∠CEF+ADC=90°+OAD+AOC類似結(jié)論均可)

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】RtABC中,BC=AC,ACB=90°,D為射線AB上一點,連接CD,過點C作線段CD的垂線l,在直線l上,分別在點C的兩側(cè)截取與線段CD相等的線段CECF,連接AE,BF.

          (1)當點D在線段AB上時(D不與點A,B重合),如圖23(a).

          ①請你將圖形補充完整;

          ②線段BF,AD所在直線的位置關(guān)系為________,線段BF,AD的數(shù)量關(guān)系為________.

          (2)當點D在線段AB的延長線上時,如圖23(b).

          (1)中②問的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請進行證明;如果不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小琳、曉明兩人在100m的跑道上勻速跑步訓練,他們同時從起點出發(fā),跑向終點.

          (1)設小琳速度為v(m/s),寫出小琳跑完全程所用的時間t(s)與速度v(m/s)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)已知曉明的速度是小琳速度的1.25倍,兩人跑完全程,小琳要比曉明多用4s,用分式方程求小琳、曉明兩人勻速跑步的速度?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=4cm,動點P以1cm/s的速度分別從點A、B同時出發(fā),點P沿A→B向終點B運動,點Q沿B→A向終點A運動,過點P作PD⊥AC于點D,以PD為邊向右側(cè)作正方形PDEF,過點Q作QG⊥AB,交折線BC﹣CA于點G與點C不重合,以QG為邊作等腰直角△QGH,且點G為直角頂點,點C、H始終在QG的同側(cè),設正方形PDEF與△QGH重疊部分圖形的面積為S(cm2),點P運動的時間為t(s)(0<t<4).

          (1)當點F在邊QH上時,求t的值;
          (2)當正方形PDEF與△QGH重疊部分圖形是四邊形時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)當FH所在的直線平行或垂直于AB時,直接寫出t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx+b分別與x軸、y軸交于A、B兩點,過點B的拋物線y=﹣ (x﹣2)2+m的頂點P在這條直線上,以AB為邊向下方做正方形ABCD.

          (1)當m=2時,k= , b=;當m=﹣1時,k= , b=;
          (2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,用含m的代數(shù)式分別表示k與b,并證明你的結(jié)論;
          (3)當正方形ABCD的頂點C落在拋物線的對稱軸上時,求對應的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
          (4)當正方形ABCD的頂點D落在拋物線上時,直接寫出對應的直線y=kx+b的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在桌面上,有7個完全相同的小正方體堆成的一個幾何體A,如圖所示.

          (1) 請畫出這個幾何體A的三視圖.

          (2) 若將此幾何體的表面噴上紅漆(放在桌面上的一面不噴),則三個面上是紅色的小正方體有______.

          (3) 若現(xiàn)在你的手頭還有一些相同的小正方體可添放在該幾何體上,要保持俯視圖和左視圖不變,則最多可以添加_______個小正方體.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,且∠BOC=60°,若∠AOC+EOF=156°,則∠EOF的度數(shù)是(  )

          A. 88° B. 30° C. 32° D. 48°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】盛盛同學到某高校游玩時,看到運動場的宣傳欄中的部分信息(如下表):

          院系籃球賽成績公告

          比賽場次

          勝場

          負場

          積分

          22

          12

          10

          34

          22

          14

          8

          36

          22

          0

          22

          22

          盛盛同學結(jié)合學習的知識設計了如下問題,請你幫忙完成下列問題:

          (1)從表中可以看出,負一場積______,勝一場積_______

          (2)某隊在比完22場的前提下,勝場總積分能等于其負場總積分的2倍嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】測量計算是日常生活中常見的問題,如圖,建筑物BC的屋頂有一根旗桿AB,從地面上D點處觀測旗桿頂點A的仰角為50°,觀測旗桿底部B點的仰角為45°,(可用的參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)

          (1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;
          (2)若已知旗桿的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.

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