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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          2005年5月22日,媒體廣泛報道了我國“重測珠峰高度”的活動,測量人員從六個不同觀察點同時對峰頂進行測量(如圖1).小英同學對此十分關心,從媒體得知一組數據:觀察點C的海拔高度為5200米,對珠峰峰頂A點的仰角∠ACB=11°34′58″,AC=18174.16米(如圖2),她打算運用已學知識模擬計算.
          (1)現在也請你用此數據算出珠峰的海拔高度(精確到0.01米);
          (2)你的計算結果與1975年公布的珠峰海拔高度8848.13米相差多少?珠峰是長高了,還是變矮了呢?

          解:(1)在Rt△ABC中,
          ∵sin∠ACB=
          ∴AB=ACsin∠ACB=18174.16×sin11°34′58″≈3649.07.
          3649.07+5200=8849.07.
          ∴珠峰的海拔高度為8849.07米.

          (2)8849.07-8848.13=0.94
          ∵相差0.94米,
          ∴珠峰長高了.
          分析:首先分析圖形:根據題意抽象構造Rt△ABC;解其可得AB=ACsin∠ACB;進而可解即可求出答案.
          點評:本題要求學生借助仰角關系構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數解直角三角形.
          練習冊系列答案
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          個人所得稅稅率表:

          按此規(guī)定解答下列問題:
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          (2)你的計算結果與1975年公布的珠峰海拔高度8848.13米相差精英家教網多少?珠峰是長高了,還是變矮了呢?

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