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          計(jì)算：
          （1）數(shù)學(xué)公式
          （2）先化簡(jiǎn)代數(shù)式數(shù)學(xué)公式，然后選取一個(gè)合適的a值，代入求值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）原式==．
          （2）
          =（）•（a+2）（a-2）
          =a（a-2）+2（a+2）
          =a2+4．
          當(dāng)a=1，原式=5．
          分析：（1）化簡(jiǎn)分式的混合運(yùn)算，先作乘方，再作乘除．
          （2）先化簡(jiǎn)分式，再選取一個(gè)合適的值代入求值．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值分子、分母能因式分解的先因式分解；除法要統(tǒng)一為乘法運(yùn)算，注意取自己喜歡的值時(shí)一定注意分母的值不為0．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）計(jì)算：-b•
          b
          2a
          ÷
          1
          a

          （2）先化簡(jiǎn)，后求值：
          x3-x2
          x2-x
          -
          1-x
          x-1
          ，其中x=2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）計(jì)算：|-2|+23-tan45°
          （2）先化簡(jiǎn)，再求值：(1+
          1
          x-2
          )÷
          x2-1
          2x-4
          ，其中x=
          		2
          -1          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某海濱浴場(chǎng)的海岸線可看作直線l，兩位救生員小雷和小鋒在岸邊的點(diǎn)A同時(shí)接到了海中的B（該點(diǎn)視為定點(diǎn)）的呼救信號(hào)后，立即從不同的路徑前往救助，其中小雷先從點(diǎn)A跑到離點(diǎn)B最近的點(diǎn)D（即BD⊥直線l），再跳入海中沿直線DB游到點(diǎn)B救助：小鋒先A跑到點(diǎn)C再跳入海中沿直線游到點(diǎn)B救助．如果兩人在岸上跑步速度都是5米/秒，在水中游泳的速度都是2米/秒，且∠BAD=37°，∠BCD=45°，AC=100米，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小雷和小鋒誰(shuí)先到達(dá)點(diǎn)B．
          （參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，
          		2
          =1.414          ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          ①計(jì)算：-12+（-2）2×
          1
          8
          -
          3-27
          ×（-
          1
          9
          ）      
          ②計(jì)算 |
          		3
          -2|+
          3-8
          +
          		(-2)2
          -|-2|
          ③先化簡(jiǎn)，再求值．[（x+2y）（x-2y）-（x+4y）2]÷4y，其中x=5，y=2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）計(jì)算：2cos45°+|
          		2
          -
          		3
          |
          （2）先化簡(jiǎn)，再求值：2sin230°•tan30°+cos60°•tan60．
          

			
          

			
          
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