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        1. 已知:三角形ABC如圖所示.
          (1)求作:以A為頂點,AC為角的一邊,在三角形BAC外部作∠CAD,使∠CAD=∠C.
          (要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)
          (2)猜想AD和BC的位置關系是________,理由是________.
          (3)由①②問探索:∠B+∠BAC+∠C=________度(只填結果)

          答:(1)如圖:


          (2)故答案為:AD∥BC,內錯角相等,兩直線平行.

          (3)故答案為:180°.
          分析:(1)以C為圓心,以任意長為半徑畫弧,交∠C的兩邊于E、F,以A為圓心,以CE為半徑畫弧 交AC于M,以M為圓心,以EF為半徑畫弧,交前弧于N,過N作射線AD,即可;
          (2)根據(jù)平行線的判定即可得到答案;
          (3)根據(jù)平行線的性質得到∠DAC+∠B=180°,代入即可得到答案.
          點評:本題主要考查對平行線的性質,作圖-基本作圖等知識點的理解和掌握,能正確畫圖是解此題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知直角三角形ABC的三邊分別為a、b、c,則sinA等于( 。
          A、
          a
          c
          B、
          b
          c
          C、
          b
          a
          D、
          a
          b

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          20、已知:三角形ABC如圖所示.
          (1)求作:以A為頂點,AC為角的一邊,在三角形BAC外部作∠CAD,使∠CAD=∠C.
          (要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)
          (2)猜想AD和BC的位置關系是
          平行
          ,理由是
          內錯角相等,兩直線平行

          (3)由①②問探索:∠B+∠BAC+∠C=
          180
          度(只填結果)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•德化縣模擬)如圖,已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,過點C作CA1⊥AB,垂足為A1,再過A1作A1C1⊥BC,垂足為C1;過C1作C1A2⊥AB,垂足為A2,再過A2作A2C2⊥BC,垂足為C2;…,這樣一直做下去,得到了一組線段CA1,A1C1,C1A2,…,則第1條線段A1C=
          2
          5
          5
          2
          5
          5
          ,第2n條線段AnCn=
          2
          5
          5
          2n
          2
          5
          5
          2n

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          科目:初中數(shù)學 來源:江西省期中題 題型:解答題

          已知:三角形ABC如圖所示.
          (1)求作:以A為頂點,AC為角的一邊,在三角形BAC外部作∠CAD,使∠CAD=∠C.(要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)
          (2)猜想AD和BC的位置關系是 _________ ,理由是 _________
          (3)由①②問探索:∠B+∠BAC+∠C= _________ 度(只填結果)

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