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        1. 如圖,在數(shù)軸上有六個(gè)點(diǎn),且AB=BC=CD=DE=EF,則下列選項(xiàng)中,與點(diǎn)C所表示的數(shù)最接近的實(shí)數(shù)( 。
          A.-1B.1C.
          2
          D.
          3
          由數(shù)軸的信息知:AF=16,AB=BC=CD=DE=EF=
          16
          5
          =3.2;
          ∴C點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)為:-5+3.2×2=1.4;
          而1.4=
          1.42
          =
          1.96
          ,
          因此與它最接近的實(shí)數(shù)應(yīng)該是
          2

          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          任何實(shí)數(shù)a,可用[a]表示不超過(guò)a的最大整數(shù),如[4]=4,[3]=1,現(xiàn)對(duì)72進(jìn)行如下操作:
          72
          第一次
          [
          72
          ]=8
          第二次
          [
          8
          ]=2
          第三次
          [
          2
          ]=1,這樣對(duì)72只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?,類(lèi)似地:
          (1)對(duì)81只需進(jìn)行______次操作后變?yōu)?;
          (2)只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果需要用整數(shù)估計(jì)
          157
          的值,下面估值正確的是(  )
          A.10<
          157
          <11
          B.11<
          157
          <12
          C.12<
          157
          <13
          D.無(wú)法估計(jì)它的值的范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)
          14
          的點(diǎn)可能是( 。
          A.點(diǎn)MB.點(diǎn)NC.點(diǎn)PD.點(diǎn)Q

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,c是
          57
          的整數(shù)部分,求a+2b+c的平方根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          6
          的相反數(shù)是______;
          5
          -3的絕對(duì)值是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          閱讀理解題:
          幾百年前的某一天,數(shù)字王國(guó)的國(guó)王召集他的臣民們開(kāi)會(huì).整數(shù)、分?jǐn)?shù)等大批臣民紛紛到場(chǎng),一時(shí)間會(huì)場(chǎng)里你推我擠,熙熙嚷嚷,吵個(gè)不休.國(guó)王非常生氣,就想了一個(gè)辦法,讓他們排排站,他畫(huà)了一條直線(xiàn),指定直線(xiàn)上的某點(diǎn)O為數(shù)零的位置,叫原點(diǎn),并且規(guī)定向右的方向?yàn)檎较颍?fù)整數(shù)和正整數(shù)分別站在原點(diǎn)左右兩側(cè)指定的位置上,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)在數(shù)O的指揮下也找到了自己的位置,這時(shí)±
          2
          ,±,±…,還有π等無(wú)理數(shù)不干了:“國(guó)王,我們站在哪里呢?”“別著急,直線(xiàn)上有你們的位置”.于是國(guó)王親自動(dòng)手找到了他們各自的位置.這時(shí)這條直線(xiàn)排滿(mǎn)了有理數(shù)、無(wú)理數(shù),國(guó)王下令:“這條直線(xiàn)就叫做數(shù)軸吧.”
          (1)請(qǐng)你畫(huà)一條數(shù)軸.
          (2)在你所畫(huà)的數(shù)軸上,你能找出
          2
          、
          3
          、
          5
          的位置嗎?怎樣找到的?
          (3)-
          2
          ,-
          3
          ,-
          5
          的位置呢?
          (4)通過(guò)閱讀以上材料和解題,你明白了什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          估算
          32
          -3的值( 。
          A.在2到3之間B.在3到4之間C.在4到5之間D.在5到6之間

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          實(shí)數(shù)
          16
          ,0.3,
          1
          7
          ,
          2
          ,-π中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
          A.2B.3C.4D.5

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          同步練習(xí)冊(cè)答案