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          【題目】下列多項式中，可以提取公因式的是
          A. ab+cd B. mn+m2
          C. x2-y2 D. x2+2xy+y2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          直接利用提取公因式法分解因式的步驟分析得出答案．
          A．ab+cd，沒有公因式，故此選項錯誤；
          B．mn+m2=m（n+m），故此選項正確；
          C．x2﹣y2，沒有公因式，故此選項錯誤；
          D．x2+2xy+y2，沒有公因式，故此選項錯誤．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小劉和小李參加射擊訓(xùn)練，各射擊10次的平均成績相同，如果他們射擊成績的方差分別是S小劉2＝0.6，S小李2＝1.4，那么兩人中射擊成績比較穩(wěn)定的是______；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料：
          2016年，北京市堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，圍繞首都城市戰(zhàn)略定位，加快建設(shè)國際一流的和諧宜居之都，在教育、科技等方面保持平穩(wěn)健康發(fā)展，實現(xiàn)了“十三五”良好開局．
          在教育方面，全市共有58所普通高校和81個科研機構(gòu)培養(yǎng)研究生，全年研究生招生9.7萬人，在校研究生29.2萬人．全市91所普通高校全年招收本專科學(xué)生15.5萬人，在校生58.8萬人．全市成人本�？普猩�6.1萬人，在校生17.2萬人．
          在科技方面，2016年全年研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出1479.8億元，比2015年增長了6.9%，全市研究與試驗發(fā)展（R&D）活動人員36.2萬人，比上年增長1.1萬人．2013年，2014年，2015年全年研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出分別為1185.0億元，1268.8億元，1384.0億元，分別比前一年度增長11.4%，7.1%，9.1%．
          （以上數(shù)據(jù)來源于北京市統(tǒng)計局）
          根據(jù)以上材料解答下列問題：
          （1）請用統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表將北京市2016年研究生、普通高校本�？茖W(xué)生、成人本�？茖W(xué)生的招生人數(shù)和在校生人數(shù)表示出來；
          （2）2015年北京市研究與試驗發(fā)展（R&D）活動人員為 萬人；
          （3）根據(jù)材料中的信息，預(yù)估2017年北京市全年研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出約 億元，你的預(yù)估理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將點A（﹣2，5）先向下平移3個單位，再向右平移2個單位后，則得到點B，則點B的坐標為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知|a|＝2，|b|＝3，且b＞a，則a+b＝（　�。�
          A. 1 B. 5 C. 1或5 D. ±1或±5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果關(guān)于x的不等式（a+1）x＞a+1的解集為x＜1，那么a的取值范圍是（ ）
          A.a＞0
          B.a＜0
          C.a＞﹣1
          D.a＜﹣1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，下列圖案均是長度相同的火柴按一定的規(guī)律拼搭而成：第1個圖案需7根火柴，第2個圖案需13根火柴，…，依此規(guī)律，第11個圖案需________根火柴(　　)
          A. 156 B. 157 C. 158 D. 159
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要調(diào)查下列問題，你認為哪些適合抽樣調(diào)查（ ） 
          ①市場上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國家標準
          ②檢測某地區(qū)空氣質(zhì)量
          ③調(diào)查全市中學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時間．
          A.①②
          B.①③
          C.②③
          D.①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工廠承擔(dān)了加工2100個機器零件的任務(wù)，甲車間單獨加工了900個零件后，由于任務(wù)緊急，要求乙車間與甲車間同時加工，結(jié)果比原計劃提前12天完成任務(wù)．已知乙車間的工作效率是甲車間的1.5倍，求甲、乙兩車間每天加工零件各多少個？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案