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        1. 【題目】下面是求作AOB的角平分線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:如圖,鈍角AOB.求作:AOB的角平分線.

          作法:

          OAOB上,分別截取ODOE,使ODOE

          分別以D、E為圓心,大于的長為半徑作弧,AOB內(nèi),兩弧交于點(diǎn)C;

          作射線OC.

          所以射線OC就是所求作的AOB的角平分線.

          在該作圖中蘊(yùn)含著幾何的證明過程:

          可得:ODOE

          可得:_________________

          可知:OCOC

          _______________(依據(jù):________________________

          可得COD=∠COE(全等三角形對應(yīng)角相等)

          OC就是所求作的AOB的角平分線.

          【答案】CDCE COD COE SSS

          【解析】

          利用作法得到OD=OE,DC=EC,則根據(jù)全等三角形的判定方法可判斷OCD≌△OCE,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠DOC=EOC

          由①可得:ODOE

          由②可得:__ CDCE __

          由③可知:OCOC

          _COD ____COE ___(依據(jù):_____ SSS ____

          ∴可得∠COD=COE(全等三角形對應(yīng)角相等)

          OC就是所求作的∠AOB的角平分線.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解學(xué)生對籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球這五種球類運(yùn)動的喜愛情況,隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          請根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)共抽取   名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

          (3)該校共有3000名學(xué)生,請估計(jì)全校學(xué)生喜歡足球運(yùn)動的人數(shù).

          (4)甲乙兩名學(xué)生各選一項(xiàng)球類運(yùn)動,請求出甲乙兩人選同一項(xiàng)球類運(yùn)動的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,以直角三角形的各邊邊邊分別向外作正三角形,再把較小的兩張正三角形紙片按圖2的方式放置在最大正三角形內(nèi).若知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出(

          A.直角三角形的面積B.較小兩個正三角形重疊部分的面積

          C.最大正三角形的面積D.最大正三角形與直角三角形的面積差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為發(fā)展我市旅游經(jīng)濟(jì),丹東天橋溝景區(qū)對門票采用動態(tài)的售票方法吸引游客,規(guī)定:門票定價為100/人,非節(jié)假日打折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊(duì)人數(shù)分段定價售票,即10人以下(含10人)的團(tuán)隊(duì)按原價售票;超過10人的團(tuán)隊(duì),其中10人仍按原價售票,超過10人部分的游客打折售票。設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為人,非節(jié)假日購票款為(元),節(jié)假日購票款為(元),、之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          1)觀察圖象可知:_______,__________;

          2)直接寫出的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫出自變量的取值范圍);

          3)導(dǎo)游小王101日帶團(tuán),1020日(非節(jié)假日)帶團(tuán)都到天橋溝景區(qū)旅游,共付門票款4600元,、兩個團(tuán)隊(duì)合計(jì)60人,求、兩個團(tuán)隊(duì)各有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A在直線l上,點(diǎn)B在直線l外,點(diǎn)B關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)為C,連接AC,過點(diǎn)BBDAC于點(diǎn)D,延長BDE使BE=AB,連接AE并延長與BC的延長線交于點(diǎn)F.

          1)補(bǔ)全圖形;

          2)若∠BAC=2α,求出∠AEB的大。ㄓ煤α的式子表示);

          3)用等式表示線段EFBC的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結(jié)論:

          abc>0;3a+c<0;a+b≥am2+bm;a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2.

          其中正確的有( 。﹤.

          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀:能夠成為直角三角形三條邊長的三個正整數(shù)a,b,c,稱為勾股數(shù).世界上第一次給出勾股數(shù)通解公式的是我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》,其勾股數(shù)組公式為: 其中m>n>0,m,n是互質(zhì)的奇數(shù).

          應(yīng)用:當(dāng)n=1時,求有一邊長為5的直角三角形的另外兩條邊長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,ABC的位置如圖所示.

          (1)分別寫出以下頂點(diǎn)的坐標(biāo):A( , );B( , )C( , ).

          (2)頂點(diǎn)A關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)A的坐標(biāo)( ),頂點(diǎn)C關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)C的坐標(biāo)( , ).

          (3)ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“湯圓”的習(xí)俗.某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡(A)、豆沙餡 (B)、菜餡(C)、三丁餡 (D)四種不同口味湯圓的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).請根據(jù)以上信息回答:

          (1)本次參加抽樣調(diào)查的居民人數(shù)是   人;

          (2)將圖 ①②補(bǔ)充完整;( 直接補(bǔ)填在圖中)

          (3)求圖中表示“A”的圓心角的度數(shù);

          (4)若居民區(qū)有8000人,請估計(jì)愛吃D湯圓的人數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案