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        1. 如圖,同心⊙O,大⊙O的直徑AB=2,小⊙O的直徑CD=2,連接AC、AD、BD、BC,AD、CB分別交小⊙O于E、F.
          小題1:問四邊形CEDF是何種特殊四邊形?請證明你的結論;
          小題2:當AC與小⊙O相切時,四邊形CEDF是正方形嗎?請說明理由.

          小題1:(1)四邊形CEDF是矩形.
          證明:∵CD是小⊙O的直徑,∴∠CFD=∠CED=90°,
          又∵AB、CD分別是大⊙O、小⊙O的直徑,
          ∴OC=OD,OA=OB,
          ∴四邊形ADBC是平行四邊形,
          ∴CB∥AD,
          ∴∠CFD+∠EDF=180°,
          ∴∠EDF=90°,
          ∴四邊形CEDF是矩形.
          小題2:四邊形CEDF是正方形.
          理由:∵AC是小⊙O的切線,CD是直徑,
          ∴∠ACD=90°,
          在Rt△ACO中,OA=,OC=1,5,∴AC=2,
          則CD=AC=2,∠CDE=45°,
          ∴DE=CE,
          ∴矩形CEDF是正方形.
          練習冊系列答案
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          A.ABCDB.ADBCC.ABBCD.ACBD

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          如圖,長方形,設其長,寬,在邊上選取一點,將△沿翻折后至直線上的點,若為長方形的對稱中心,則的值是_____________.

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          若一個正n邊形的一個內(nèi)角為144°,則n等于            

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          小題2:如圖25-2在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分別是邊BC、CD上的點,且∠EAF=∠BAD, (1)中的結論是否仍然成立?不用證明.
          小題3:如圖25-3在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,E、F分別是邊BC、CD延長線上的點,且∠EAF=∠BAD, (1)中的結論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出它們之間的數(shù)量關系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          平面內(nèi)兩條直線,它們之間的距離等于.一塊正方形紙板的邊長也等
          .現(xiàn)將這塊硬紙板如圖所示放在兩條平行線上.
          小題1:如圖1,將點C放置在直線上, 且于O, 使得直線、相交于E、F,證明:的周長等于;
          小題2:請你繼續(xù)完成下面的探索:如圖2,若繞點C轉動正方形硬紙板,使得直線、相交于E、F,
          試問的周長等于還成立嗎?并證明你的結論;
          小題3:如圖3,將正方形硬紙片任意放置,使得直線相交于E、F,直線、CD相交于G,H,設AEF的周長為,CGH的周長為,試問,之間存在著什么關系?試證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:矩形ABCD中,AB=6,∠BAC=30o,點E在CD上,

          小題1:若AE=4,求:梯形AECB的面積;
          小題2:若點F在AC上,且∠AFB=∠CEA,求:的值。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在菱形中,分別從點出發(fā)以同樣的速度沿邊,向點運動.給出以下四個結論:①;②;③當點分別為邊的中點時,;④當點分別為邊的中點時,的面積最大.上述結論中正確的序號有_______.(把你認為正確的序號填在橫線上)

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          如圖所示,在矩形中,對角線交于點, 已知∠AOD=120°,AB=3,則 的長為  ▲   .

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