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          如下圖所示，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的是
          

          [　　]
          


          

          A．帶①去
          B．帶②去
          

          C．帶③去
          D．帶①和②去
          

          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：C
          解析：
          		


          本題的關(guān)鍵是確定三角形的形狀．單獨由①或②無法確定三角形，把③的兩邊延長即得原來的三角形．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、某校初三年級一班班長調(diào)查了本班50名同學(xué)的身高，把所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分組，畫出頻率分布直方圖的一部分（如下圖所示），已知圖中從左到右的第一、二、三、四組的頻率依次是：0.08，0.2，0.4，0.24
          ①求出第五組的頻數(shù)；
          ②請將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為80m2的三個項目的任務(wù)，三個項目的面積比例和每人每分鐘完成各項目的工作量如下圖所示：
          精英家教網(wǎng)
          （1）從上述統(tǒng)計圖中可知：每人每分鐘擦課桌椅
           
          m2；擦玻璃、擦課桌椅、掃地拖地的面積分別是
           
          m2，
           
          m2，
           
          m2；
          （2）如果x人每分鐘擦玻璃的面積是ym2，那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是
           
          ；
          （3）他們一起完成掃地和拖地的任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅．如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數(shù)，才能最快地完成任務(wù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          回答有關(guān)“生物體內(nèi)物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換”問題（共21分）

          Ⅰ．下圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過程，其中①～③表示相關(guān)過程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

          41．圖Ⅰ中物質(zhì)乙表示　　　　，過程②發(fā)生的場所稱為　　。
          42．圖Ⅰ中熱能產(chǎn)生的意義在于                                         。
          43．運(yùn)動員短跑后會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象，主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸，圖Ⅱ中代表乳酸濃度變化的曲線是　　�，F(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動，請舉出一個具體的例子并說明此運(yùn)動類型的優(yōu)點：
          　   　　                                              　　　　　　　　。
          Ⅱ．回答下列關(guān)于光合作用的系列問題。
          44．在植物光合作用過程中，光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的??   。溫度主要影響光合作用的階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中  45．下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實驗。據(jù)圖表可知，探究的影響因素有 。要比較不同顏色的光對光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是　　　　。
          容器
          		植物
          		部位
          		光質(zhì)
          		溫度（℃）
          		O2增加量（mL/8小時）
          1
          		天竺葵
          		葉
          		紅
          		22
          		120
          2
          		天竺葵
          		葉
          		黃
          		22
          		15
          3
          		天竺葵
          		根
          		紅
          		22
          		－10
          4
          		紫羅蘭
          		葉
          		紅
          		22
          		80
          5
          		紫羅蘭
          		葉
          		黃
          		22
          		10
          46．用鴨茅大小相似的綠色葉片，放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下，分別置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示。

          該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。該葉片在10℃、5000 lx的光照條件下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下，如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖，每小時產(chǎn)生的葡萄糖為____________mg。
          III．下圖示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被人體攝入后的氧化分解代謝變化關(guān)系模式圖。圖中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基團(tuán)，X代表某細(xì)胞器，數(shù)字表示相應(yīng)生理過程。
          47．請寫出下列物質(zhì)或生理過程的名稱：
           B       ； F         ；②        ；③          。
          48．產(chǎn)生ATP最多的是過程    m]
          49．寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年浙江省杭州市初三三月月考數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學(xué)校要求需要完成總面積為80m2的三項任務(wù)，它們的面積比例及每人每分鐘完成各項目的工作量如下圖所示： 
          


          


          （1）從上述統(tǒng)計圖中可知：每人每分鐘給擦課桌椅、擦玻璃、掃地拖地的面積分別
          


          是     
m2，      m2，      m2；
          


          （2）如果x人每分鐘擦玻璃的面積是ym2，那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是        
；
          


          （3）他們一起完成掃地和拖地的任務(wù)后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅．如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數(shù)，才能最快地完成任務(wù)
          


           
          

			
          

			
          
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