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        1. 已知A地在B地的正南方3千米處,甲、乙兩人分別從A、B兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離s(千米)與所行時間t(時)的函數(shù)關(guān)系由下圖給出,當(dāng)他們行了3小時時,他們之間距離為________千米.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離S(千米)與所行時間t(小時)之間的關(guān)系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運動的過程,l2表示乙運動的過程,根據(jù)圖象回答:(1)甲和乙哪一個在A地,哪一個在B地?
          (2)甲用多長時間追上乙?
          (3)求出表示甲的函數(shù)關(guān)系和乙的函數(shù)關(guān)系式.
          (4)通過函數(shù)關(guān)系式,說明什么時候兩人又相距3千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為保衛(wèi)祖國的南疆,我人民解放軍海軍在中業(yè)島(P地)處設(shè)立觀測站,按國際慣例,中業(yè)島12海里范圍內(nèi)均為我國領(lǐng)海,外國船只除特許外,不得私自進入我國領(lǐng)海.某日,觀測員發(fā)現(xiàn)某國船只行駛至P地南偏西30°的A處,欲向正東方向航行至P地南偏東60°的B處,已知A、B兩地相距10
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          海里問此時是否需要向此未經(jīng)特許的船只發(fā)出警告,命令其不得進入我國領(lǐng)海?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地距離s(千米)與所行時間t(小時)之間的關(guān)系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運動的過程,l2表示乙運動的過程,根據(jù)圖象回答:
          (1)甲和乙哪一個在A地,哪一個在B地?
          (2)追者用多長時間追上被追者?哪一個是追者?
          (3)求出表示甲、乙的函數(shù)表達式;
          (4)通過函數(shù)表達式,計算說明什么時候兩人又相距3千米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離S(千米)與所行時間t(小時)之間的關(guān)系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運動的過程,l2表示乙運動的過程,根據(jù)圖象回答:(1)甲和乙哪一個在A地,哪一個在B地?
          (2)甲用多長時間追上乙?
          (3)求出表示甲的函數(shù)關(guān)系和乙的函數(shù)關(guān)系式.
          (4)通過函數(shù)關(guān)系式,說明什么時候兩人又相距3千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          作業(yè)寶已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地距離s(千米)與所行時間t(小時)之間的關(guān)系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運動的過程,l2表示乙運動的過程,根據(jù)圖象回答:
          (1)甲和乙哪一個在A地,哪一個在B地?
          (2)追者用多長時間追上被追者?哪一個是追者?
          (3)求出表示甲、乙的函數(shù)表達式;
          (4)通過函數(shù)表達式,計算說明什么時候兩人又相距3千米.

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