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        1. 【題目】先化簡(jiǎn)(2x﹣1)2﹣(3x+1)(3x﹣1)+5x(x﹣1),再選取一個(gè)你喜歡的數(shù)代替x,并求原代數(shù)式的值.

          【答案】解:(2x﹣1)2﹣(3x+1)(3x﹣1)+5x(x﹣1)
          =4x2﹣4x+1﹣9x2+1+5x2﹣5x
          =﹣9x+2,
          當(dāng)x=0時(shí),原式=﹣9×0+2=2.
          【解析】先算乘法,再合并同類(lèi)項(xiàng),最后代入求出即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)四邊形OCED是菱形.

          (2)連接OE,若AD=4,CD=3,求菱形OCED的周長(zhǎng)和面積.

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          【題目】為解決“最后一公里”的交通接駁問(wèn)題,平谷區(qū)投放了大量公租自行車(chē)供市民使用.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我區(qū)共有公租自行車(chē)3 500輛.將3 500用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )
          A.0.35×104
          B.3.5×103
          C.3.5×102
          D.35×102

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它的對(duì)稱(chēng)軸是( ).

          A.過(guò)頂點(diǎn)的直線(xiàn)B.底邊上的高

          C.底邊的中線(xiàn)D.頂角平分線(xiàn)所在的直線(xiàn)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)度分別為3cm,5cm,7cm,9cm的四根木棒,能搭成(首尾連結(jié))三角形的個(gè)數(shù)為(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐標(biāo)軸上,點(diǎn)C為 (-1,0) .如圖所示,B點(diǎn)在拋物線(xiàn)yx2x-2圖象上,過(guò)點(diǎn)BBDx軸,垂足為D,且B點(diǎn)橫坐標(biāo)為-3.

          (1)求證:△BDC≌△COA;

          (2)求BC所在直線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“比a的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為(
          A.3a+5
          B.3(a+5)
          C.3a﹣5
          D.3(a﹣5)

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          【題目】多項(xiàng)式3x3﹣2x2y2+x+3是(  )

          A. 三次四項(xiàng)式 B. 四次四項(xiàng)式 C. 三次三項(xiàng)式 D. 四次三項(xiàng)式

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