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        1. 計(jì)算:(1)-15+25-7-2 (2)-5+6÷(-2)×
          1
          3
          (3)-32×2+3×(-2)2(4)(
          1
          4
          +
          1
          6
          -
          1
          2
          )×12
          分析:(1)首先進(jìn)行加法運(yùn)算,然后依次進(jìn)行減法運(yùn)算即可,(2)首先把除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,然后依次進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加法運(yùn)算即可,(3)首先進(jìn)行乘方運(yùn)算,然后進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加法運(yùn)算即可,(4)首先依據(jù)乘法分配原則進(jìn)行乘法運(yùn)算,然后再進(jìn)行加減法運(yùn)算即可.
          解答:解:(1)原式=10-7-2
          =3-1
          =1,

          (2)原式=-5+6×(-
          1
          2
          ) ×
          1
          3

          =-5+(-3)×
          1
          3

          =-5+(-1)
          =-6,

          (3)原式=-9×2+3×4
          =-18+12
          =-6,

          (4)原式=
          1
          4
          ×12+
          1
          6
          ×12-
          1
          2
          ×12

          =3+2-6
          =-1.
          點(diǎn)評:本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算、乘方運(yùn)算,關(guān)鍵在于正確的運(yùn)用乘法分配原則、正確的按照先乘除后加減的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算.
          練習(xí)冊系列答案
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          計(jì)算:-
          1
          2
          +
          1
          3
          =
           
          ,(-
          1
          5
          )
          2007
          ×52008
          =
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          81
          +
          3-27
          +
          1
          5
          (-5)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算
          256
          =
          16
          16
          3-15.625
          =
          -
          5
          2
          -
          5
          2
          ;
          64
          的立方根
          2
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:(2
          5
          ×
          6
          -
          30
          15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算
          (1)6-(-
          1
          5
          )-2-|-1.5|
               
          (2)-22+8÷(-2)3-2×(
          1
          8
          -
          1
          2
          )

          (3)(x+5y)-(3y-4x)               
          (4)83°46′+52°39′16″.

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