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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,ACEAC為底的等腰直角三角形,連接BEADAC分別于F. N,CM平分∠ACBBNM,下列結(jié)論:(1)BEED;(2)AB=AF;(3)EM=EA;(4)AM平分∠BAC,其中正確的結(jié)論有( )

          A. 1個(gè)B. 2個(gè)

          C. 3個(gè)D. 4個(gè)

          【答案】B

          【解析】

          連接DE,由∠ABC=AEC=ADC=90°,根據(jù)圓周角定理的推論得到點(diǎn)A、B、CD、E都在以AC為直徑的圓上,再利用矩形的性質(zhì)可得AE=ME,即①正確;再根據(jù)圓周角定理得到∠AEB=ACB,∠DAC=CED,∠EAD=ECD,易證△AEF≌△CED,即可得到AB=AF,即②正確;由②得到∠ABF=AFB=45°,求出∠EMC=MCB+45°

          而∠ECM=NCM+45°,即③正確;根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠EAM=AME,推出∠EAM=45°+MAN,∠AME=45°+BAM,即可判斷(4).

          連接DE.

          ∵四邊形ABCD為矩形,ACEAC為底的等腰直角三角形,

          ∴∠ABC=AEC=ADC=90°AB=CD,AD=BC

          ∴點(diǎn)A. B. C. D. E都在以AC為直徑的圓上,

          AB=CD

          ∴弧AB=CD,

          ∴∠AEB=CED,

          ∴∠BED=BEC+CED=BEC+AEB=90°,

          BEED,(1)正確;

          ∵點(diǎn)A. B. C. D. E都在以AC為直徑的圓上,

          ∴∠AEF=CED,∠EAF=ECD,

          又∵△ACE為等腰直角三角形,

          AE=CE

          在△AEFCED中,

          ,

          ∴△AEF≌△CED

          AF=CD,

          CD=AB,

          AB=AF,(2)正確;

          ∴∠ABF=AFB=45°

          ∴∠EMC=MCB+45°,

          而∠ECM=NCM+45°

          CM平分∠ACBBNM,

          ∴∠EMC=ECM

          EC=EM,

          EM=EA,(3)正確;

          AB=AF,BAD=90°,EM=EA

          ∴∠ABF=CBF=45°,∠EAM=AME,

          ∵△AEC是等腰直角三角形,

          ∴∠EAC=45°

          ∴∠EAM=45°+MAN,AME=ABM+BAM=45°+BAM,

          ∴∠BAM=NAM,(4)正確;

          故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、京東、小米等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的崛起,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.據(jù)調(diào)查,杭州市某家小型快遞公司,今年一月份與三月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同.

          1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率;

          2)如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年4月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請(qǐng)問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如下圖,格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).

          (1)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫出這個(gè)向何體的主視圖和左視圖.

          (2)根據(jù)三視圖;這個(gè)組合幾何體的表面積為 _________ 個(gè)平方單位.(包括底面積)

          (3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變,各位置的小立方塊個(gè)數(shù)可以改變(總數(shù)目不變),則搭成這樣的組合幾何體中的表面積最大是為 _________ 個(gè)平方單位.(包括底面積)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,以△ABC的三邊為邊在BC同側(cè)分別作等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF

          (1)四邊形ADEF__________四邊形;

          (2)當(dāng)△ABC滿足條件____________時(shí),四邊形ADEF為矩形;

          (3)當(dāng)△ABC滿足條件____________時(shí),四邊形ADEF為菱形;

          (4)當(dāng)△ABC滿足條件____________時(shí),四邊形ADEF不存在.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。

          A. AE=CFB. BE=FDC. BF=DED. 1=2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD,

          OEAB,

          ∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA

          ∴∠COE=DOE,

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD,

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB,

          ∴△COE∽△CAB

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB,

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

          (3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知反比例函數(shù)為常數(shù),且).

          (1)若在其圖像的每個(gè)分支上,的增大而增大,求的取值范圍.

          (2)若其圖象與一次函數(shù)y=x+1圖象的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3,求m的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x﹣2與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn).

          (1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)觀察圖象,直接寫出一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍;

          (3)坐標(biāo)原點(diǎn)為O,求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)七年級(jí)開展演講比賽,學(xué)校決定購買一些筆記本和鋼筆作為獎(jiǎng)品.現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的筆記本和鋼筆.筆記本定價(jià)為每本20元,鋼筆每支定價(jià)5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一本筆記本贈(zèng)一支鋼筆;乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.七年級(jí)需筆記本20本,鋼筆若干支(不小于20支).問:

          1)如果購買鋼筆不小于20)支,則在甲店購買需付款 ______ 元,在乙店購買需付款 _______________ 元.(用x的代數(shù)式表示)

          2)當(dāng)購買鋼筆多少支時(shí),在兩店購買付款一樣?

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