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        1. 19.甲乙兩人同解方程$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=2}\\{cx-7y=8}\end{array}\right.$時(shí),甲正確解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$,乙因?yàn)槌e(cuò)c而得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$,則a+b+c的值是( 。
          A.7B.8C.9D.10

          分析 根據(jù)題意可以得到a、b、c的三元一次方程組,從而可以求得a、b、c的值,本題得以解決.

          解答 解:由題意可得,
          $\left\{\begin{array}{l}{3a-2b=2}\\{3c-7×(-2)=8}\\{-2a+2b=2}\end{array}\right.$,
          解得,$\left\{\begin{array}{l}{a=4}\\{b=5}\\{c=-2}\end{array}\right.$,
          ∴a+b+c=4+5+(-2)=7,
          故選A.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查二元一次方程組的解,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          9.已知x-y=2,求7-x+y-(y-x)4的值.

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          10.計(jì)算與化簡(jiǎn):
          (1)6+(-$\frac{1}{2}$)-2+1.5;
          (2)(-2)2×5-(-2)3÷4
          (3)7a+3a2-2a-a2+3;
          (4)(2a-b)-(2b-3a)-2(a-2b)

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          7.解下列方程:
          (1)5x-3=3x+9
          (2)$\frac{3x-7}{2}$-$\frac{1+x}{3}$=1
          (3)1+$\frac{x-1}{2}$=$\frac{x+2}{6}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.下列圖形中不是正方體展開(kāi)圖的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          4.下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形且有兩條對(duì)稱軸的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如圖,四邊形ABCD中,E點(diǎn)在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE,求證:△ABC≌△DEC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.若等腰三角形的周長(zhǎng)為28cm,一邊為10cm,則腰長(zhǎng)為(  )
          A.10cmB.9cmC.10cm或9cmD.8cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.已知反比例函數(shù)y=$\frac{k-1}{x}$,如果在這個(gè)函數(shù)圖象所在的每一個(gè)象限內(nèi),y的值都隨x的增大而增大,那么k的取值可能是( 。
          A.0B.2C.3D.4

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