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        1. 我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖甲可以用來解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通過圖乙面積的計(jì)算,驗(yàn)證了一個(gè)恒等式,此等式是( 。
          分析:根據(jù)空白部分的面積等于大正方形的面積減去兩個(gè)長方形的面積再加上右上角小正方形的面積列式整理即可得解.
          解答:解:空白部分的面積:(a-b)2
          還可以表示為:a2-2ab+b2,
          所以,此等式是(a-b)2=a2-2ab+b2
          故選C.
          點(diǎn)評:本題考查了完全平方公式的幾何背景,利用兩種方法表示出空白部分的面積是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6、我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖(3)可以用來解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通過圖(4)面積的計(jì)算,驗(yàn)證了一個(gè)恒等式,此等式是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖1可以用來解釋a2-b2=(a+b)(a-b).那么通過圖2面積的計(jì)算,驗(yàn)證了一個(gè)恒等式,此等式是
          (a+b)2-(a-b)2=4ab

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積解釋這些代數(shù)恒等式.例如,圖1可以用來解釋代數(shù)恒等式(2a)2=4a2,請你用所給出的圖形(如圖2)拼成一個(gè)正方形,用來解釋代數(shù)恒等式(a+b)2=a2+2ab+b2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用圖形的面積來解釋這些代數(shù)恒等式.如圖①可以解釋恒等式(2b)2=4b2;

          (1)如圖②可以解釋恒等式a2+2ab+b2=
          (a+b)2
          (a+b)2

          (2)如圖③是由4個(gè)長為a,寬為b的長方形紙片圍成的正方形,①利用面積關(guān)系寫出一個(gè)代數(shù)恒等式:
          ①(a+b)2=(a-b)2+4ab或 (a+b)2-(a-b)2=4ab
          或(a-b)2=(a+b)2-4ab
          ①(a+b)2=(a-b)2+4ab或 (a+b)2-(a-b)2=4ab
          或(a-b)2=(a+b)2-4ab

          ②若長方形紙片的面積為1,且長比寬長3,求長方形的周長(其中a、b都是正數(shù),結(jié)果可保留根號(hào)).

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          同步練習(xí)冊答案