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          列方程（組）解應(yīng)用題：
          改革開(kāi)放30年來(lái)；我國(guó)的文化事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，以公共圖書(shū)館和博物館為例，1978年全國(guó)兩館共約有l(wèi)550個(gè)，至2008年已發(fā)展到約4650個(gè)，2008年公共圖書(shū)館的數(shù)量比1978年公共圖書(shū)館數(shù)量的2倍還多350個(gè)，博物館的數(shù)量是1978年博物館數(shù)量的5倍，2008年全國(guó)公共圖書(shū)館和博物館各有多少個(gè)？ 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：設(shè)1978年全國(guó)有公共圖書(shū)館x個(gè)，博物館y個(gè)， 
          由題意，得
          解得x=1150，y=400，
          則2x+350=2650，5y=2000，
          答：2008年全國(guó)有公共圖書(shū)館2650個(gè)，博物館2000個(gè)。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          列方程（組）解應(yīng)用題：
          2009年12月聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議在哥本哈根召開(kāi)．從某地到哥本哈根，若乘飛機(jī)需要3小時(shí)，若乘汽車需要9小時(shí)．這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為70千克，飛機(jī)全程二氧化碳的排放總量比汽車的多54千克，分別求飛機(jī)和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          列方程（組）解應(yīng)用題：端午節(jié)，小明買了若干個(gè)小棕子與同學(xué)一齊分享，若每人分6個(gè)，則余下4個(gè)，若每人分7個(gè)，則有1人少4個(gè)；問(wèn)小明一共買了多少個(gè)粽子？分享這些粽子的共有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013•西城區(qū)一模）列方程（組）解應(yīng)用題：
          某工廠原計(jì)劃生產(chǎn)2400臺(tái)空氣凈化器，由于天氣的影響，空氣凈化器的需求量呈上升趨勢(shì)，生產(chǎn)任務(wù)的數(shù)量增加了1200臺(tái)．工廠在實(shí)際生產(chǎn)中，提高了生產(chǎn)效率，每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)10臺(tái)，實(shí)際完成生產(chǎn)任務(wù)的天數(shù)是原計(jì)劃天數(shù)的1.2倍．求原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少臺(tái)空氣凈化器．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          列方程（組）解應(yīng)用題：
          國(guó)家的“家電下鄉(xiāng)”政策激活了農(nóng)民購(gòu)買能力，提高了農(nóng)民的生活水平．“家電下鄉(xiāng)”的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是：農(nóng)戶每購(gòu)買一件家電，國(guó)家將按每件家電售價(jià)的13%補(bǔ)貼給農(nóng)戶．李大叔購(gòu)買了一臺(tái)彩電和一臺(tái)洗衣機(jī)，從鄉(xiāng)政府領(lǐng)到了390元補(bǔ)貼款． 若彩電的售價(jià)比洗衣機(jī)的售價(jià)高1000元，求彩電和洗衣機(jī)的售價(jià)各是多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          列方程（組）解應(yīng)用題：
          某校2002年秋季初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為1000人，計(jì)劃2003年秋初一年級(jí)招生數(shù)增加20%，高一年級(jí)招生數(shù)增加15%，這樣2003年秋季初一、高一年級(jí)招生總數(shù)比2002年將增加18%，求2003年秋季初一、高一年級(jí)計(jì)劃招生數(shù)各是多少？
          

			
          

			
          
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