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        1. 某天小明騎自行車上學,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行,按時趕到了學校. 圖中描述了他上學的情景,下列說法中錯誤的是(     ).
          A.修車時間為15分鐘B.學校離家的距離為2000米
          C.到達學校時共用時間20分鐘D.自行車發(fā)生故障時離家距離為1000米
          A.

          試題分析:由圖可知,修車時間為15-10=5分鐘,可知A錯誤;B、C、D三種說法都符合題意.
          故選A.
          考點: 1.函數(shù)的圖象;2.分段函數(shù).
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發(fā)地480千米的目的地,乙車比甲車晚出發(fā)2小時(從甲車出發(fā)時開始計時).圖中折線、線段分別表示甲、乙兩車所行路程(千米)與時間(小時)之間的函數(shù)關系對應的圖象(線段表示甲出發(fā)不足2小時因故停車檢修).請根據(jù)圖象所提供的信息,解決如下問題:

          (1)求乙車所行路程與時間的函數(shù)關系式;
          (2)求兩車在途中第二次相遇時,它們距出發(fā)地的路程.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息可求得關于x的方程kx+b=0的解為    W.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)的圖象與x軸只有一個公共點,則常數(shù)m的值是_______

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,一次函數(shù)y=3x的圖象與反比例函數(shù)的圖象的一個交點為A(1,m).

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;
          (2)若點P在直線OA上,且滿足PA=2OA,直接寫出點的坐標(不寫求解過程).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在同一直角坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象:.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知是反比例函數(shù)圖象上的兩個點.

          (1)求m和k的值
          (2)若點C(-1,0),連結AC,BC,求△ABC的面積
          (3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點P從點B出發(fā),沿B-A-D-A運動,沿B-A運動時的速度為每秒13個單位長度,沿A-D-A運動時的速度為每秒8個單位長度.點Q從點 B出發(fā)沿BC方向運動,速度為每秒5個單位長度.P、Q兩點同時出發(fā),當點Q到達點C時,P、Q兩點同時停止運動.設點P的運動時間為t(秒).連結PQ.

          (1)當點P沿A-D-A運動時,求AP的長(用含t的代數(shù)式表示).
          (2)連結AQ,在點P沿B-A-D運動過程中,當點P與點B、點A不重合時,記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關系式.
          (3)過點Q作QR∥AB,交AD于點R,連結BR,如圖②.在點P沿B-A-D運動過程中,當線段PQ掃過的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時t的值.
          (4)設點C、D關于直線PQ的對稱點分別為C′、D′,直接寫出C′D′∥BC時t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          對于一次函數(shù)y=x+6,下列結論錯誤的是(    )
          A.函數(shù)值隨自變量增大而增大
          B.函數(shù)圖象與兩坐標軸圍成的三角形面積為18.
          C.函數(shù)圖象不經(jīng)過第四象限
          D.函數(shù)圖象與x軸交點坐標是(0,﹣6)

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