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        1. 【題目】在某市組織的大型商業(yè)演出活動(dòng)中,對(duì)團(tuán)體購(gòu)買門票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)80元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.
          (1)求每張門票的原定票價(jià);
          (2)根據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)組織單位決定對(duì)于個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠政策,原定票價(jià)經(jīng)過連續(xù)二次降價(jià)后降為324元,求平均每次降價(jià)的百分率.

          【答案】
          (1)解:設(shè)每張門票的原定票價(jià)為x元,則現(xiàn)在每張門票的票價(jià)為(x﹣80)元,根據(jù)題意得

          =

          解得x=400.

          經(jīng)檢驗(yàn),x=400是原方程的根.

          答:每張門票的原定票價(jià)為400元


          (2)解:設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為y,根據(jù)題意得

          400(1﹣y)2=324,

          解得:y1=0.1,y2=1.9(不合題意,舍去).

          答:平均每次降價(jià)10%


          【解析】(1)設(shè)每張門票的原定票價(jià)為x元,則現(xiàn)在每張門票的票價(jià)為(x﹣80)元,根據(jù)“按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元”建立方程,解方程即可;(2)設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為y,根據(jù)“原定票價(jià)經(jīng)過連續(xù)二次降價(jià)后降為324元”建立方程,解方程即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點(diǎn)M、N,點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上,且∠CAB=2∠BCP.
          (1)求證:直線CP是⊙O的切線;
          (2)若BC=2 ,sin∠BCP= ,求點(diǎn)B到AC的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了考察某種大麥細(xì)長(zhǎng)的分布情況,在一塊試驗(yàn)田里抽取了部分麥穗.測(cè)得它們的長(zhǎng)度,數(shù)據(jù)整理后的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分直方圖如下.根據(jù)以下信息,解答下列問題:

          穗長(zhǎng)x

          頻數(shù)

          4.0≤x<4.3

          1

          4.3≤x<4.6

          1

          4.6≤x<4.9

          2

          4.9≤x<5.2

          5

          5.2≤x<5.5

          11

          5.5≤x<5.8

          15

          5.8≤x<6.1

          28

          6.1≤x<6.4

          13

          6.4≤x<6.7

          11

          6.7≤x<7.0

          10

          7.0≤x<7.3

          2

          7.3≤x<7.6

          1

          (Ⅰ)補(bǔ)全直方圖;

          (Ⅱ)共抽取了麥穗   棵;

          (Ⅲ)頻數(shù)分布表的組距是   ,組數(shù)是   ;

          (Ⅳ)麥穗長(zhǎng)度在5.8≤x<6.1范圍內(nèi)麥穗有多少棵?占抽取麥穗的百分之幾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),……,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第100次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知, , 成正比例, 成反比例,并且當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí),

          )求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

          )當(dāng)時(shí),求的值.

          【答案】;(,

          【解析】分析:(1)首先根據(jù)x成正比例, x成反比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=4;當(dāng)x=2時(shí),y=5,求出 x的關(guān)系式,進(jìn)而求出yx的關(guān)系式,(2)根據(jù)(1)問求出的yx之間的關(guān)系式,令y=0,即可求出x的值.

          本題解析:

          )設(shè), ,

          ∵當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí), ,

          解得, ,

          關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為

          )把代入得,

          解得: ,

          點(diǎn)睛:本題考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式:(1)設(shè)出含有待定系數(shù)的反比例函數(shù)解析式y(tǒng)=kx(k為常數(shù),k≠0);(2)把已知條件(自變量與對(duì)應(yīng)值)代入解析式,得到待定系數(shù)的方程;(3)解方程,求出待定系數(shù);(4)寫出解析式.

          型】解答
          結(jié)束】
          24

          【題目】如圖,菱形的對(duì)角線、相交于點(diǎn),過點(diǎn),連接,連接于點(diǎn).

          (1)求證:;

          (2)若菱形的邊長(zhǎng)為2, .求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,D、E為邊AB上的兩個(gè)點(diǎn),且AE=AC,BD=BC,∠BCF=70°,則∠DCE=度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)E,F分別是銳角∠A兩邊上的點(diǎn),AEAF,分別以點(diǎn)EF為圓心,以AE的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D,連接DE,DF.

          (1)請(qǐng)你判斷所畫四邊形的形狀,并說明理由;

          (2)連接EF,若AE=8厘米,∠A=60°,求線段EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】自學(xué)下面材料后,解答問題

          分母中含有未知數(shù)的不等式叫做分式不等式,如:;那么如何求出它們的解集呢?

          根據(jù)我們學(xué)過的有理數(shù)除法法則可知:兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)其字母表達(dá)式為:

          ,則;若,,則

          ,,則;若,,則

          反之:,則

          ,則____________

          根據(jù)上述規(guī)律

          求不等式的解集.

          直接寫出一個(gè)解集為的最簡(jiǎn)分式不等式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達(dá)到解一題知一類的目的.下面是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

          原題:如圖1,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,

          連接EF,則EF=BE+DF,試說明理由.

          (1)思路梳理

          ∵AB=AD

          ∴把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合

          ∵∠ADC=∠B=90°

          ∴∠FDG=180°

          點(diǎn)F、D、G共線

          根據(jù) ,易證△AFG≌ ,進(jìn)而得EF=BE+DF.

          (2)聯(lián)想拓展

          如圖2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應(yīng)滿足的數(shù)量關(guān)系,并寫出推理過程.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案