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        1. 【題目】如圖,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿,從辦公大樓頂端測得旗桿頂端的俯角45°,旗桿底端到大樓前梯坎底邊的距離10米,梯坎坡長10米,梯坎坡度1,則大樓的高為______米.

          【答案】27

          【解析】

          延長ABDCH,作EGABG,則GH=DE=15米,EG=HG,設(shè)BH=x米,則CH=x米,在RtBCH中,BC=10米,由勾股定理得出方程,解方程求出BH=6米,CH=8米,得出BGEG的長度,證明AEG是等腰直角三角形,得出AG=EG=10+8=18(米),即可得出大樓AB的高度.

          延長ABDCH,作EGABG,如圖所示:

          GH=DE=15米,EG=DH,

          ∵梯坎坡度i=1,

          BHCH=1,

          設(shè)BH=x米,則CH=x米,

          RtBCH中,BC=10米,

          由勾股定理得:x2+x2=102,

          解得:x=6(負(fù)值舍去),

          BH=6米,CH=8米,

          BG=GH-BH=15-6=9(米),EG=DH=CH+CD=8+10=18(米),

          ∵∠α=45°,

          ∴∠EAG=90°-45°=45°

          ∴△AEG是等腰直角三角形,

          AG=EG=18(米),

          AB=AG+BG=9+18=27(米).

          故答案為:27

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,ABC內(nèi)接于O,BAC的平分線交O于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E(BEEC),且BD=2.過點(diǎn)D作DFBC,交AB的延長線于點(diǎn)F.

          (1)求證:DF為O的切線;

          (2)若BAC=60°DE=,求圖中陰影部分的面積;

          (3)若,DF+BF=8,如圖2,求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課外興趣小組為了解某段路上機(jī)動車的車速,抽查了一段時(shí)間內(nèi)若干輛車的車速(車速取整數(shù),單位:千米/時(shí))并制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.已知車速在41千米/時(shí)到50千米/時(shí)的車輛數(shù)占車輛總數(shù)的

          1)在這段時(shí)間內(nèi)他們抽查的車有 輛;

          2)被抽查車輛的車速的中位數(shù)所在速度段(單位:千米/時(shí))是(

          A30.5~40.5 B40.5~50.5 C50.5~60.5 D60.5~70.5

          3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          4)如果全天超速(車速大于60千米/時(shí))的車有200輛,則當(dāng)天的車流量約為多少輛?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,為斜邊中點(diǎn),點(diǎn)PA出發(fā),沿以每秒5個(gè)單位的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動,過點(diǎn)PF,得到矩形與矩形的一邊交于點(diǎn)G,連接PC,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間為秒.

          1)求線段的長(用含的代數(shù)式表示);

          2)當(dāng)時(shí),求線段多長;

          3)當(dāng)點(diǎn)P不與重合時(shí),設(shè)矩形與三角形CPD重疊部分圖形的面積是,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

          4)在點(diǎn)P出發(fā)的同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿以每秒6個(gè)單位的速度向終點(diǎn)D移動,當(dāng)點(diǎn)Q在矩形內(nèi)部時(shí),直接寫出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小楠是一個(gè)樂學(xué)習(xí),善思考,愛探究的同學(xué),她對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,請你將下列探究過程補(bǔ)充完整:

          1)函數(shù)的自變量的取值范圍是________________;

          2)用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象:

          列表:

          -5

          -2

          -1

          0

          2

          3

          4

          7

          2

          3

          6

          3

          2

          1

          表中的值為______________,的值為_______________

          ②描點(diǎn)連線:請?jiān)谟覉D畫出該圖象的另一部分.

          3)觀察函數(shù)圖象,得到函數(shù)的性質(zhì)之一:當(dāng)_____________時(shí),函數(shù)值的增大而增大.

          4)應(yīng)用:若,則的取值范圍是______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,記函數(shù)的圖象為,正方形的對稱中心與原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)在第四象限.

          1)當(dāng)1時(shí).

          ①求的最低點(diǎn)的縱坐標(biāo);

          ②求圖象上所有到軸的距離為2的橫坐標(biāo)之和.

          ③若當(dāng)時(shí),-9≤≤2,則的對應(yīng)值為

          2)當(dāng)圖象與正方形的邊恰好有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,O的直徑AB26,PAB(不與點(diǎn)AB重合)的任一點(diǎn),點(diǎn)C、DO上的兩點(diǎn),若∠APD=∠BPC,則稱∠CPD為直徑AB的“回旋角”.

          (1)若∠BPC=∠DPC60°,則∠CPD是直徑AB的“回旋角”嗎?并說明理由;

          (2)的長為π,求“回旋角”∠CPD的度數(shù);

          (3)若直徑AB的“回旋角”為120°,且△PCD的周長為24+13,直接寫出AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)PBC邊上一點(diǎn),連接AP交對角線BD于點(diǎn)E,.作線段AP的中垂線MN分別交線段DC,DB,AP,AB于點(diǎn)M,G,F,N.

          1)求證:

          2)若,求.

          3)如圖2,在(2)的條件下,連接CF,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線yax2+bx+c的圖象如圖所示,下列說法正確的是(

          A.abc0B.ab+c2

          C.4acb20D.當(dāng)x>﹣1時(shí),yx增大而增大

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          同步練習(xí)冊答案