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        1. 【題目】定義:若點(diǎn)P為四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足∠APB+CPD=180°, 則稱點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個互補(bǔ)點(diǎn)”.

          (1)如圖1,點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個互補(bǔ)點(diǎn)”,APD=63°,求∠BPC的度數(shù).

          (2)如圖2,點(diǎn)P是菱形ABCD對角線上的任意一點(diǎn).求證:點(diǎn)P為菱形ABCD的一個互補(bǔ)點(diǎn)”.

          【答案】(1)117°;(2)證明見解析.

          【解析】(1)根據(jù)點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個“互補(bǔ)點(diǎn)”的定義,可得出∠APD+∠BPC=180°,從而可求出結(jié)果;

          (2)根據(jù)菱形的性質(zhì)可證得AB=BC,∠ABP=∠CBP,再證明△ABP≌△CBP,可證得∠1=∠3,同理得出∠2=∠4,然后證明∠1+∠2=180°,即可求證.

          (1)∵點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個“互補(bǔ)點(diǎn)”,∠APD=63°

          ∴∠APD+∠BPC=180°

          ∴∠BPC=180°-63°=117°

          (2)證明:如圖,連接AP、PC

          ∵菱形ABCD

          AB=BC,ABP=CBP

          BP=BP

          ∴△ABP≌△CBP(SAS)

          ∴∠1=3

          同理∠2=4

          ∵∠1+3+2+4=360°

          21+22=360°

          ∴∠1+2=180°

          ∴點(diǎn)P為菱形ABCD的一個互補(bǔ)點(diǎn)” .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題解決)

          一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師提出了這樣一個問題:如圖1,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度數(shù)嗎?

          小明通過觀察、分析、思考,形成了如下思路:

          思路一:將BPC繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到BP′A,連接PP′,求出∠APB的度數(shù);

          思路二:將APB繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數(shù).

          請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.

          (類比探究)

          如圖2,若點(diǎn)P是正方形ABCD外一點(diǎn),PA=3,PB=1,PC=,求∠APB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在△ABC中,OBOC分別平分∠ABC和∠ACB,過ODEBC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,若DE=8,則線段BD+CE的長為

          A. 5B. 6C. 7D. 8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,AB=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).若點(diǎn)P在線段BC上以1cm/s的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動.

          (1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD△CQP是否全等,請說明理由;

          (2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少時,能夠使△BPD△CQP全等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號內(nèi).

          3,-,,0.5,2π,3.14159265,-,1.103030030003…(

          鄰兩個3之間依次多10).

          (1) 有理數(shù)集合:{ };

          (2) 無理數(shù)集合:{ };

          (3) 實(shí)數(shù)集合:{ };

          (4) 負(fù)實(shí)數(shù)集合:{ }.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形是矩形,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為,把矩形沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,則點(diǎn)的縱坐標(biāo)為(

          A. -2B. -2.4C. -2D. -2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)當(dāng)∠CAB=35 時,求窗扇與窗框的夾角∠DFB的度數(shù).

          (2)當(dāng)窗扇關(guān)閉時,圖中點(diǎn)E,A,D,C,B都在滑軌MN上.求此時點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離.

          (3)在(2)的前提下,將窗戶推開至四邊形ACDE為矩形時,求點(diǎn)A處的滑塊移動的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校八年級男生的體能情況,體育老師隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖

          (1)本次抽測的男生有  人,抽測成績的眾數(shù)是  ;

          (2)請你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校400名八年級男生中估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,BE、CE 分別是∠ABC 和∠ACB 的平分線,過點(diǎn) E DFBC,交 AB D,交 AC F,若 AB5,AC4,則△ADF周長為________

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          同步練習(xí)冊答案