【題目】如圖,是正方形
的邊
的中點(diǎn),點(diǎn)
與
關(guān)于
對(duì)稱,
的延長線與
交于點(diǎn)
,與
的延長線交于點(diǎn)
,點(diǎn)
在
的延長線上,作正方形
,連接
,記正方形
,
的面積分別為
,
,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)勾股定理可判斷A;連接,作
,易證得
是等腰直角三角形,設(shè)
,則
,
利用三角形相似的性質(zhì)以及勾股定理得到,
,
,
,
,即可證得
,可判斷B;根據(jù)平行線分線段成比例定理可判斷C;求得
可判斷D.
解:∵正方形,
的面積分別為
,
,
∴,
,
在中,
,
∴,故A結(jié)論正確;
連接,
∵點(diǎn)與
關(guān)于
對(duì)稱,
∴,
,
在和
中,
∴,
∴,
,
,
∴,
在和
中
∴,
∴,
,
∴,即
,
作于
,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
,
∴,
∴,
∴,
設(shè),則
,
∴,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,
,
∴,
∴,故B結(jié)論正確;
∵,
∴,
∵,
,
∴,故C結(jié)論正確;
∵,
,
∴,
∵,
∵,
∴,
作于
,
∴,
∴,即
,
∴,
∴,
∴,故結(jié)論D錯(cuò)誤,
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點(diǎn)F,連接FD.
(1)求證:AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】立定跳遠(yuǎn)是嘉興市體育中考的抽考項(xiàng)目之一,某校九年級(jí)(1),(2)班準(zhǔn)備集體購買某品牌的立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練鞋.現(xiàn)了解到某網(wǎng)店正好有這種品牌訓(xùn)練鞋的促銷活動(dòng),其購買的單價(jià)y(元/雙)與一次性購買的數(shù)量x(雙)之間滿足的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)10≤x<60時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)九(1),(2)班共購買此品牌鞋子100雙,由于某種原因需分兩次購買,且一次購買數(shù)量多于25雙且少于60雙;
①若兩次購買鞋子共花費(fèi)9200元,求第一次的購買數(shù)量;
②如何規(guī)劃兩次購買的方案,使所花費(fèi)用最少,最少多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(材料閱讀):地球是一個(gè)球體,任意兩條相對(duì)的子午線都組成一個(gè)經(jīng)線圈(如圖中的
).人們?cè)诒卑肭蚩捎^測(cè)到北極星,我國古人在觀測(cè)北極星的過程中發(fā)明了如圖
所示的工具尺(古人稱它為“復(fù)矩”),尺的兩邊互相垂直,角頂系有一段棉線,棉線末端系一個(gè)銅錘,這樣棉線就與地平線垂直.站在不同的觀測(cè)點(diǎn),當(dāng)工具尺的長邊指向北極星時(shí),短邊與棉線的夾角
的大小是變化的.
(實(shí)際應(yīng)用):觀測(cè)點(diǎn)在圖1所示的
上,現(xiàn)在利用這個(gè)工具尺在點(diǎn)
處測(cè)得
為
,在點(diǎn)
所在子午線往北的另一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)
,用同樣的工具尺測(cè)得
為
.
是
的直徑,
.
(1)求的度數(shù);
(2)已知km,求這兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)之間的距離即
上
的長.(
取
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電子政務(wù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧社會(huì)一場數(shù)字革命正在神州大地激蕩.在第二屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)召開之際,某校舉行了第二屆“掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時(shí)代”信息技術(shù)應(yīng)用大賽,將該校八年級(jí)參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)后,繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
“掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時(shí)代”信息技術(shù)應(yīng)用大賽成績頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表
組別 | 成績x(分) | 人數(shù) |
A | 60≤x<70 | 10 |
B | 70≤x<80 | m |
C | 80≤x<90 | 16 |
D | 90≤x≤100 | 4 |
請(qǐng)觀察上面的圖表,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中m= ;統(tǒng)計(jì)圖中n= ,D組的圓心角是 度.
(2)D組的4名學(xué)生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加5G體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你畫出樹狀圖或用列表法求:
①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗(yàn)活動(dòng)的概率;
②至少1名女生被抽取參加5G體驗(yàn)活動(dòng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:是等腰直角三角形,
,將
繞點(diǎn)
順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到
,記旋轉(zhuǎn)角為
,當(dāng)
時(shí),作
,垂足為
,
與
交于點(diǎn)
(1)如圖1,當(dāng)時(shí),作
的平分線
交
于點(diǎn)
.
①寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);②求證:
;
(2)如圖2,在(1)的條件下,設(shè)是直線
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接
,
,若
,求線段
的最小值.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD、AEFG都是正方形,當(dāng)正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖,連接DG、BE,并延長BE交DG于點(diǎn)H,且BH⊥DG與H,若AB=4,AE=時(shí),則線段BH的長是( )
A. B. 16C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠CBG=∠A,CD為直徑,OC與AB相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥BC,垂足為F,延長CD交GB的延長線于點(diǎn)P,連接BD.
(1)求證:PG與⊙O相切;
(2)若=
,求
的值;
(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為8,PD=OD,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖直線y1=-x+4,y2=x+b都與雙曲線y=
交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn)
(1)求k的值;
(2)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b>
的解集;
(3)若點(diǎn)P在x軸上,連接AP,且AP把△ABC的面積分成1:2兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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