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        1. (創(chuàng)新題)“有兩邊相等的兩個直角三角形全等”這個命題對與否,甲、乙、丙三位同學(xué)給出了如下論斷:

            甲:正確.因為若兩邊都是直角邊,則用(S.A.S.)全等識別法就可以證它們?nèi)龋?/P>

            乙:正確.因為若其中一邊是直角邊,另一邊是斜邊,則可用(H. L.)定理證全等.

            丙:不正確.若一個三角形較長的直角邊與另一三角形斜邊相等,較短的直角邊與另一三角形較長的直角邊相等,則顯而易見兩個三角形不全等.

          請你就這三個同學(xué)的見解發(fā)表自己的意見.

          答案:
          解析:

            解:甲、乙兩同學(xué)的回答都是片面的.他們都想當(dāng)然地理解成兩邊是對應(yīng)的.恰恰原命題中丟掉了“對應(yīng)”二字,丙同學(xué)的論斷是正確的.所以我們一定要重視全等三角形中的“對應(yīng)”二字.

            點撥:本題的創(chuàng)新點是讓學(xué)生講自己的見解.而本題恰又是一個易錯題,甲、乙兩同學(xué)的錯誤常出現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)中,需引起注意.


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          19、命題“有兩邊相等的三角形是等腰三角形”它的題設(shè)是
          有兩邊相等的三角形
          ,結(jié)論是
          這個三角形是等腰三角形
          ,它的逆命題是
          等腰三角形的兩腰相等

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          (  )

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