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          下面是甲、乙兩個同學在星期日一天24小時的生活作息活動資料統(tǒng)計圖．

          根據(jù)統(tǒng)計圖，________同學在學習方面投入的時間比較多．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				甲
          分析：從統(tǒng)計圖中可直接看出甲同學的學習時間為4小時，從扇形統(tǒng)計圖可得出乙同學學習的時間是24小時的百分之10，即為2.4小時，從而得出結(jié)論．
          解答：甲同學的學習時間為4小時，
          乙同學學習的時間是：24×10%=2.4小時，
          ∵4小時＞2.4小時，
          ∴甲同學在學習方面投入的時間比較多．
          故答案為：甲．
          點評：本題考查了扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，是基礎(chǔ)知識比較簡單．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、下面是甲、乙兩個同學在星期日一天24小時的生活作息活動資料統(tǒng)計圖．

          根據(jù)統(tǒng)計圖，
          甲
          同學在學習方面投入的時間比較多．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          注意：為了使同學們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個思路按下面的要求填空，完成本題的解答．也可以選用其他的解題方案，此時不必填空，只需按照解答題的一般要求進行解答．
          方案一：甲隊單獨完成這項工程剛好能夠如期完成；
          方案二：乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定的時間多用10天；
          方案三：若甲、乙兩隊合作8天，余下的由乙隊單獨做也正好如期完成．
          又從甲、乙兩個工程隊的投標書中得知：每天需支付甲隊的工程款1.5萬元，乙隊的工程款1.1萬元．
          試問，在不耽誤工期的前提下，你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款？請說明理由．
          解題方案：
          設(shè)甲隊單獨完成需x天，則乙隊單獨完成需（x+10）天．
          （1）用含x的代數(shù)式表示：
          甲隊每天可以完成這項工程的工作量是工程總量的
          1
          x
          1
          x

          乙隊每天可以完成這項工程的工作量是工程總量的
          1
          x+10
          1
          x+10

          根據(jù)題意，列出相應(yīng)方程
          8
          x
          +
          x
          x+10
          =1
          8
          x
          +
          x
          x+10
          =1

          解這個方程，得
          x=40
          x=40

          檢驗：
          x=40是原方程的根
          x=40是原方程的根

          （2）方案一得工程款為
          40×1.5=60（萬元）
          40×1.5=60（萬元）
          ；
          方案二不合題意，舍去
          方案三的工程款為
          8×1.5+40×1.1=56（萬元）
          8×1.5+40×1.1=56（萬元）

          所以在不耽誤工期的前提下，應(yīng)選擇方
          （3）
          （3）
          能節(jié)省工程款．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          注意：為了使同學們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個思路按下面的要求填空，完成本題的解答．也可以選用其他的解題方案，此時不必填空，只需按照解答題的一般要求進行解答．
          方案一：甲隊單獨完成這項工程剛好能夠如期完成；
          方案二：乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定的時間多用10天；
          方案三：若甲、乙兩隊合作8天，余下的由乙隊單獨做也正好如期完成．
          又從甲、乙兩個工程隊的投標書中得知：每天需支付甲隊的工程款1.5萬元，乙隊的工程款1.1萬元．
          試問，在不耽誤工期的前提下，你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款？請說明理由．
          解題方案：
          設(shè)甲隊單獨完成需x天，則乙隊單獨完成需（x+10）天．
          （1）用含x的代數(shù)式表示：
          甲隊每天可以完成這項工程的工作量是工程總量的______
          乙隊每天可以完成這項工程的工作量是工程總量的______
          根據(jù)題意，列出相應(yīng)方程______
          解這個方程，得______
          檢驗：______
          （2）方案一得工程款為______；
          方案二不合題意，舍去
          方案三的工程款為______
          所以在不耽誤工期的前提下，應(yīng)選擇方______能節(jié)省工程款．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2007年《海峽教育報》初中數(shù)學綜合練習（七）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          下面是甲、乙兩個同學在星期日一天24小時的生活作息活動資料統(tǒng)計圖．

          根據(jù)統(tǒng)計圖，    同學在學習方面投入的時間比較多．
          

			
          

			
          
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