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          (2003天津)已知，如圖所示為二次函數(shù)的圖象，則一次函數(shù)y=ax＋bc的圖象不經(jīng)過
          

          [　　]
          

          

          A．第一象限
          B．第二象限
          

          C．第三象限
          D．第四象限
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          		


          由圖象開口向上可知a＞0，對稱軸在y軸左側(cè)可知b＞0圖象與y軸交點在負半軸可知c＜0，所以一次函數(shù)y=ax＋bc的圖象經(jīng)過第一、三、四象限，不經(jīng)過第二象限．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（02）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2003•天津）已知拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為x=2，且經(jīng)過點（1，4）和點（5，0），則該拋物線的解析式為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2003年天津市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2003•天津）已知拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為x=2，且經(jīng)過點（1，4）和點（5，0），則該拋物線的解析式為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（04）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2003•天津）已知，如圖⊙O1與⊙O2外切于點A，BC是⊙O1和⊙O2的公切線，B、C為切點．
          （1）求證：AB⊥AC；
          （2）若r1、r2分別為⊙O1、⊙O2的半徑，且r1=2r2．求的值．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》（08）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2003•天津）已知圓內(nèi)接正三角形的邊長為a，則同圓外切正三角形的邊長為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》（07）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2003•天津）已知關(guān)于x的方程x2-（q+p+1）x+p=0（q≥0）的兩個實數(shù)根為α、β，且α≤β．
          （1）試用含有α、β的代數(shù)式表示p、q；
          （2）求證：α≤1≤β；
          （3）若以α、β為坐標的點M（α、β）在△ABC的三條邊上運動，且△ABC頂點的坐標分別為A（1，2），B（，1），C（1，1），問是否存在點M，使p+q=？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案