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        1. (本題滿分8分)

          在一個口袋中有3個完全相同的小球,把它們分別標號為1、2、3,隨機地摸取一個小球后放回,再隨機地摸出一個小球,求“兩次取的小球的標號相同”的概率,請借助列表法或樹形圖說明理由.

           

          解:樹狀圖或列表法(略)。樹狀圖最開始的三條線沒有不扣分

          …………5分

              “兩次取的小球的標號相同”的概率為P=

          解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (本題滿分8分)
          在一次投籃比賽中,甲、乙兩人共進行五輪比賽,每輪各投10個球,他們每輪投中的球數(shù)如下表:
          輪次





          甲投中(個)
          6
          8
          7
          5
          9
          乙投中(個)
          7
          8
          6
          7
          7
           
          請你計算甲、乙兩人投籃的平均數(shù).
          從統(tǒng)計學的角度考慮,通過計算,你認為在比賽中甲、乙兩人誰的發(fā)揮更穩(wěn)定些?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年江蘇省南菁中學九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

          (本題滿分8分)在一次遠足活動中,某班學生分成兩組,第一組由甲地勻速步行到乙地后原路返回,第二組由甲地勻速步行經(jīng)乙地繼續(xù)前行到丙地后原路返回,兩組同時出發(fā),設步行的時間為t(h),兩組離乙地的距離分別為S1(km)和S2(km),圖中的折線分別表示S1、S2與t之間的函數(shù)關系.

          【小題1】(1)甲、乙兩地之間的距離為     km,乙、丙兩地之間的距離為      km;
          【小題2】(2)求第二組由甲地出發(fā)首次到達乙地及由乙地到達丙地所用的時間分別是多少?
          【小題3】(3)求圖中線段AB所表示的S2與t間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市武堅中學九年級第一學期期末考試數(shù)學卷 題型:解答題

          (本題滿分8分)
          在一次投籃比賽中,甲、乙兩人共進行五輪比賽,每輪各投10個球,他們每輪投中的球數(shù)如下表:

          輪次





          甲投中(個)
          6
          8
          7
          5
          9
          乙投中(個)
          7
          8
          6
          7
          7
           
          請你計算甲、乙兩人投籃的平均數(shù).
          從統(tǒng)計學的角度考慮,通過計算,你認為在比賽中甲、乙兩人誰的發(fā)揮更穩(wěn)定些?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷(江蘇鎮(zhèn)江) 題型:解答題

          (本題滿分8分)
          在一次運輸任務中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達乙地卸貨后返回.設汽車從甲地出發(fā)(h)時,汽車與甲地的距離為(km),的函數(shù)關系如圖所示.

          根據(jù)圖象信息,解答下列問題:
          (1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;
          (2)求返程中之間的函數(shù)表達式;
          (3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時與甲地的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷(江蘇鎮(zhèn)江) 題型:解答題

          (本題滿分8分)

          在一次運輸任務中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達乙地卸貨后返回.設汽車從甲地出發(fā)(h)時,汽車與甲地的距離為(km),的函數(shù)關系如圖所示.

          根據(jù)圖象信息,解答下列問題:

          (1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;

          (2)求返程中之間的函數(shù)表達式;

          (3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時與甲地的距離.

           

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