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        1. 【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F在邊AB、CD上,點(diǎn)G、H在邊AD、CB上,EFGH相交于點(diǎn)O,∠DGH70°,按下列要求分別畫出EF

          1)當(dāng)∠GOE90°時(shí),求證:EFGH;

          2)當(dāng)EFGH時(shí),畫出示意圖,直接寫出∠GOE的度數(shù).

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析,∠GOE90°50°

          【解析】

          1)作ETCDT,作HRADR,構(gòu)造兩個(gè)直角三角形,利用正方形四邊相等,四個(gè)角都是直角,且∠GOE90°,證明這兩個(gè)直角三角形全等,即可;

          2)同理,構(gòu)造兩個(gè)直角三角形,利用正方形四邊相等,四個(gè)角都是直角,且EFGH,證明這兩個(gè)直角三角形全等,即可求得答案.要注意EF與GH的兩種不同的相交情況.

          解:(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)EETCDT,過(guò)點(diǎn)HHRADR,

          則∠ETF=∠HRG90°

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          ABBC,∠A=∠B=∠C=∠D90°,ABCD,ADBC

          ∴四邊形ABHR、四邊形BCTE均為矩形

          HRABBCET

          ∵∠GOE90°

          ∴∠GOF90°,∠GOF+D180°

          ∵∠DGO+DFO+GOF+D360°

          ∴∠DGO+DFO180°

          ∵∠EFT+DFO180°

          ∴∠DGO=∠EFT

          ∴△EFT≌△HGRAAS

          EFGH;

          2)如圖2,過(guò)點(diǎn)EETCDT,過(guò)點(diǎn)HHRADR,

          則∠ETF=∠HRG90°

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          ABBC,∠A=∠B=∠C=∠D90°,ABCD,ADBC

          ∴四邊形ABHR、四邊形BCTE均為矩形

          HRABBCET

          EFGH

          RtEFTRtHGRHL

          ∴∠EFT=∠HGR

          ∵∠EFT+DFO180°

          ∴∠HGR+DFO180°

          ∵∠HGR+DFO+GOF+D360°

          ∴∠GOF+D180°

          ∴∠GOF90°

          ∴∠GOE90°

          如圖3,過(guò)點(diǎn)EETCDT,過(guò)點(diǎn)HHRADR,

          則∠ETF=∠HRG90°

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          ABBC,∠A=∠B=∠C=∠D90°,ABCDADBC

          ∴四邊形ABHR、四邊形BCTE均為矩形

          HRABBCET

          EFGH

          RtEFTRtHGRHL

          ∴∠EFT=∠HGR70°

          ∵∠HGR+DFO+GOF+D360°

          ∴∠FOG130°

          ∴∠GOE180°﹣∠FOG180°130°50°

          綜上所述,∠GOE90°50°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2a+6,a-3

          1)當(dāng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為-4,求a的值;

          2)若點(diǎn)Py軸上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)若點(diǎn)P在第四象限,求a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)按要求完成下面三道小題(本題作圖不要求尺規(guī)作圖).

          1)如圖1,AB=AC.這兩條線段一定關(guān)于∠BAC______所在直線對(duì)稱,請(qǐng)畫出該直線.

          2)如圖2,已知線段AB和點(diǎn)C.求作線段CD,使它與AB成軸對(duì)稱,且AC是對(duì)稱點(diǎn),對(duì)稱軸是線段AC______.

          3)如圖3,任意位置(不成軸對(duì)稱)的兩條線段AB,CD,AB=CD.你能從(1),(2)問(wèn)中獲得的啟示,對(duì)其中一條線段作兩次軸對(duì)稱使它們重合嗎?如果能,請(qǐng)畫出圖形并簡(jiǎn)要描述操作步驟;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CDABH,過(guò)CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于F,切點(diǎn)為G,連接AGCDK

          1)如圖1,求證:KE=GE;

          2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=ACH,求證:CAFE;

          3)如圖3,在(2)的條件下,連接CGAB于點(diǎn)N,若sinE=AK=,求CN的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,EF是四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AFCE,DFBE,DFBE

          1)求證:△CDF≌△ABE;

          2)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,直線l過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、C到直線l的距離分別是AE=1,CF=2,則EF長(zhǎng)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,為線段上一動(dòng)點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn),連接.已知,設(shè).

          (1)用含的代數(shù)式表示的值;

          (2)探究:當(dāng)點(diǎn)滿足什么條件時(shí),的值最小?最小值是多少?

          (3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,請(qǐng)構(gòu)造圖形求代數(shù)式的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為調(diào)查學(xué)生的興趣愛(ài)好,抽查了部分學(xué)生,并制作了如下表格與條形統(tǒng)計(jì)圖:

          頻數(shù)

          頻率

          體育

          40

          0.4

          科技

          25

          a

          藝術(shù)

          b

          0.15

          其它

          20

          0.2

          請(qǐng)根據(jù)上圖完成下面題目:

          (1)總?cè)藬?shù)為   人,a=   ,b=   

          (2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (3)若全校有600人,請(qǐng)你估算一下全校喜歡藝術(shù)類學(xué)生的人數(shù)有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】八年級(jí)某班級(jí)部分同學(xué)去植樹(shù),若每人平均植樹(shù)7棵,還剩9棵,若每人平均植樹(shù)9棵,則有1位同學(xué)植樹(shù)的棵數(shù)不到8棵.若設(shè)同學(xué)人數(shù)為x人,植樹(shù)的棵數(shù)為(7x+9)棵,下列各項(xiàng)能準(zhǔn)確的求出同學(xué)人數(shù)與種植的樹(shù)木的數(shù)量的是( 。

          A. 7x+9≤8+9(x﹣1) B. 7x+9≥9(x﹣1)

          C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案