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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】(問題背景)

          如圖1,在四邊形ABCD中,ABAD,∠BAD120°,∠B=∠ADC90°,點EF分別是邊BC、CD上的點,且∠EAF60°,試探究圖中線段BE、EF、FD之間的數量關系.

          小王同學探究此問題的方法是:延長FD到點G,使GDBE,連結AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結論,他的結論應是   

          (探索延伸)

          如圖2,若在四邊形ABCD中,ABAD,∠B+∠D180°,點EF分別是邊BC、CD上的點,且∠EAFBAD,上述結論是否仍然成立,并說明理由.

          (學以致用)

          如圖3,在四邊形ABCD中,ADBCBCAD),∠B90°,ABBC6E是邊AB上一點,當∠DCE45°,BE2時,則DE的長為   

          【答案】【問題背景】:EFBE+FD;【探索延伸】:結論EFBE+DF仍然成立,見解析;【學以致用】:5.

          【解析】

          [問題背景]延長FD到點G.使DGBE.連結AG,即可證明△ABE≌△ADG,可得AEAG,再證明△AEF≌△AGF,可得EFFG,即可解題;

          [探索延伸]延長FD到點G.使DGBE.連結AG,即可證明△ABE≌△ADG,可得AEAG,再證明△AEF≌△AGF,可得EFFG,即可解題;

          [學以致用]過點CCGADAD的延長線于點G,利用勾股定理求得DE的長.

          [問題背景】解:如圖1

          在△ABE和△ADG中,

          ,

          ∴△ABE≌△ADGSAS),

          AEAG,∠BAE=∠DAG,

          ∵∠EAFBAD

          ∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,

          ∴∠EAF=∠GAF,

          在△AEF和△GAF中,

          ,

          ∴△AEF≌△AGFSAS),

          EFFG,

          FGDG+DFBE+FD

          EFBE+FD;

          故答案為:EFBE+FD

          [探索延伸]解:結論EFBE+DF仍然成立;

          理由:如圖2,延長FD到點G.使DGBE.連結AG,

          在△ABE和△ADG中,

          ,

          ∴△ABE≌△ADGSAS),

          AEAG,∠BAE=∠DAG,

          ∵∠EAFBAD,

          ∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,

          ∴∠EAF=∠GAF,

          在△AEF和△GAF中,

          ∴△AEF≌△AGFSAS),

          EFFG,

          FGDG+DFBE+FD,

          EFBE+FD;

          [學以致用]如圖3,過點CCGAD,交AD的延長線于點G

          由【探索延伸】和題設知:DEDG+BE,

          DGx,則AD6xDEx+3,

          RtADE中,由勾股定理得:AD2+AE2DE2,

          ∴(6x2+32=(x+32

          解得x2

          DE2+35

          故答案是:5

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          冊數

          0

          1

          2

          3

          人數

          10

          20

          30

          40

          關于這組數據,下列說法正確的是( 。

          A.眾數是2B.中位數是2

          C.平均數是3D.方差是1.5

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          A. ac<0 B. a+b+c<0 C. b2﹣4ac<0 D. b=8a

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          若直線上有個點,一共有________條線段;

          若直線上有個點,一共有________條線段;

          若直線上有個點,一共有________條線段;

          2)有公共頂點的條射線可以組成_____個小于平角的角;

          有公共頂點的條射線最多可以組成_____個小于平角的角;

          有公共頂點的條射線最多可以組成_____個小于平角的角;

          有公共頂點的條射線最多可以組成_____個小于平角的角;

          3)你學過的知識里還有滿足類似規(guī)律的嗎?試看寫一個.

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          (2)若OA=2,A=30°,求圖中陰影部分的面積.

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          )如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是__________.

          )如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明通關的概率.

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