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          已知三角形兩邊長是4和7，第三邊是方程的根，則第三邊長是（    ）
          A．5B．11C．5或11D．6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          

          解析試題分析：解得x=5或x=11，又因為三角形中任意兩邊的和大于第三邊，當(dāng)?shù)谌厼?時，則4+5＞7，符合題意，若第三邊為11時，則4+7=11，不符舍去。
          故選A
          考點：一元二次方程及三角形線段性質(zhì)
          點評：本題難度較低，主要考查學(xué)生解一元二次方程知識點的掌握，并根據(jù)三角形三邊關(guān)系性質(zhì)排除選項。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、已知三角形兩邊長是方程x2-5x+6=0的兩個根，則三角形的第三邊c的取值范圍是
          1＜c＜5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知三角形兩邊長是4和7，第三邊是方程x2-16x+55=0的根，則第三邊長是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆安徽省六安地區(qū)八年級下期末測試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知三角形兩邊長是4和7，第三邊是方程的根，則第三邊長是（    ）
          


          A．5                B．11               C．5或11           D．6
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市博文中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          已知三角形兩邊長是方程x2-5x+6=0的兩個根，則三角形的第三邊c的取值范圍是    ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案